最失败的教养,是让你的孩子终生与平凡为敌

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  “父母的觉醒 第五十九篇文章”

  完整音频请到喜马拉雅“晓敏青春说”电台收听

  

  “我不要” #

  感谢你一直关注《父母的觉醒》,

  今天来到了第五十九期,

  也翻开了新的一章《平凡的奇迹》。

  生活中,父母总是在竭力满足孩子的需要,

  小到最优质的食物、最舒适的生活环境,

  大到最有实力的学校、最强大的基因组合。

  但我们最常听到的,却是孩子说“我不要”。

  

  在第159页写着这样一段话:

  “父母应鼓励孩子倾听内心深处的呐喊,享受探索新知的乐趣,品味掌握技能的喜悦,体验勇敢冒险的滋味。”

  读到这里,

  每一个关节上的形容,

  都让我越发的兴奋。

  这是亲子之间多么完美的状态啊,

  这种“倾听呐喊”“享受乐趣”“品味喜悦”“体验勇敢”的成长状态,

  正是【临在】的状态呀。

  什么是临在呢?

  就是所有的感知系统全然打开,

  活在此刻活在当下的状态。

  

  当我们进入这样的状态时,

  自然就能真正的了解,

  孩子此刻需要的是什么。

  起跑线 #

  我曾遇到过一对父子,

  父亲费尽全力

  将孩子送去了名额有限还价格昂贵的国际学校。

  每每面对儿子让他失望的瞬间,

  总是忍不住想借此敲打他,希望他能够珍惜。

  但儿子却表现的不甘示弱:

  “又不是我要去的,你送我去公办学校好了。”

  你用鲍鱼燕窝却换来毫不领情的冷眼,

  感觉一定是极其糟糕的。

  

  但溯源不正是你给的,

  不是他需要的么。

  既然如此,我们先来看看,

  自己到底给了他们什么呢?

  这一代的孩子,从小一定都或多或少地

  参加过父母安排的各种“兴趣班”,

  初衷便是希望他们能有“一技傍身”。

  毕竟隔壁老王家的孩子会演讲、会唱歌……

  咱不能输在起跑线上。

  

  我们之所以如此强烈地希望孩子能优秀甚至成功,

  多少都带着比较的眼光,希望他不比别人差,

  希望他的优秀别人都能看到,

  希望他成为我们骄傲的资本……

  这,无非是一种虚荣,

  是我们内心渴望被认可,

  被大家认可为“教子有方”的父母。

  然而,养育一个生命最幸福的时刻

  一定不是炫耀的时候。

  回忆一下你第一次见到Ta的时候,

  你是不是被生命奇迹般的延续所感动。

  

  那时他不是全人类最优秀的宝宝,

  但你却忍不住为他骄傲,为他热泪盈眶。

  你看,他原本不就是你的骄傲么?

  在平凡中创造奇迹 #

  这段时间,我正在帮助一位母亲和自己联结。

  她是一个优秀的女性,

  漂亮又能干,充满了感染力且气场十足,

  工作上从来都是巾帼不让须眉的她,

  却拿家里孩子毫无办法。

  一连好几天,她都在跟孩子发生冲突,

  偶尔气急了还会在孩子的手臂上狠狠地打上两下。

  “他居然一边做作业还一边看网络小说。”

  她无法接受孩子的这些行为,

  因为这些行为很容易就触碰到了她内心的恐惧,

  “这么下去,他不会有前途的。”

  

  此刻,我看到了她内在那个委屈无力的小女孩,

  她渴望被疼爱被保护,

  表面光鲜亮丽都不敌一个人独处时的那份落寞,

  再强大都无法掩饰闲下来的无力感,

  优秀的自己却无法帮助孩子变得优秀。

  亲爱的家人啊,我们拼搏了自己的人生,

  创办了自己的家业,可这并不是孩子们的人生,

  也不是孩子想要的呀。

  在大人的眼里,

  只有卓尔不凡才是值得自豪的,

  可让孩子感到自豪的,

  或许是我们认为“平凡”的那些事。

  

  更可悲的是,当他要的“平凡”

  和我们要的“卓尔不凡”发生了碰撞,

  无法被父母接受的孩子,纵使充满天赋才华,

  也可能会走向另一个极端。

  如今被定义的那些

  注意力不足、学习障碍、双向情感障碍等等,

  其实都是另一种极端表现下的天赋异禀。

  请不要再给孩子灌输我们的那套“成功论”,

  当我们让孩子认为成功与否取决于他们的表现时,

  他们的未来就会被失去了单纯的童年所羁绊。

  萨巴瑞教授在文末这样说道:

  “我们身边充满了焦虑的人,所有的人都匆匆忙忙地奔赴未来。我们几乎没有时间去尽情品味当下的时光,从平凡中体会不平凡。”

  感谢你的聆听,平凡也是一种幸福,

  平凡也会创造奇迹,我们下期再见。

  

  如果你在教育青春期孩子的过程中有任何困惑,

  欢迎关注晓敏青春说。

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