尊师重教是科教兴国战略的奠基石

尊师重教是中华民族的传统美德，它代代相传，从一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。在中国特色社会主义新时代，尊师重教、饮水思源、感念师恩的风尚依然引领着时代潮流。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。他们呕心沥血地诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的心声，为文化的传播、文明的传承铺桥搭路。在课堂上，教师是引路人，他们本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，教书育人，传播知识、传播思想、传播真理，让懵懂孩童在心里种上热爱学习的种子，立志成为一名对社会、对国家有用的人。在课下，教师是工程师，立德树人，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。他们带头践行社会主义核心价值观，培育一批批有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。

为学莫重于尊师。教师是立教之本、兴教之源。1959年6月25日，毛泽东来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的老师毛宇居一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛宇居感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该！”这是毛主席尊师重教的生动体现。在中国特色社会主义新时代，习近平总书记强调，“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望”。从印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，到国家修订教师法、在制度上彰显尊师重教的立场，种种迹象都表明，在今后一段时期，按照习近平总书记“教育投入要更多向教师倾斜”的要求，农村优秀师资匮乏、东西部教育发展和教师队伍建设不平衡不充分的矛盾也将逐步加以解决，这将是对全社会尊师重教风尚最好的引导。

尊师重教是科教兴国战略的奠基石。尊重老师就是尊重知识、尊重人才。站在实现两个一百年伟大目标的历史交汇期，党和国家确立了科教兴国战略和人才强国战略，明确只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来”。教师，教给我们的不仅仅是知识，他们教的是社会的良知，是责任，是担当。在新长征路上，教师更是担负着时代重任——培育大量能够担当民族复兴大任的时代新人。“学而不厌，诲人不倦”，师者们孜孜不倦，呕心沥血，为国家培养肩负起时代责任的青年、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

饮水思源，发展和建设好中国特色社会主义教育事业，在于持之以恒地弘扬尊师重教、崇智尚学的中华民族传统美德。“师道既尊，学风自善”，“师严道尊，民之敬学”，让尊师重教之风永远在华夏的大地上吹拂。