今年秋学期，江苏省按教育部要求，初中语文使用统编版教材，古诗文增至四成，背诵名篇增加。那么，今后古诗文该怎么教、怎么学呢？最近，在教育部、国家语委主办的全国诗词讲解大赛上，扬州一位初中老师斩获一等奖。一起去感受他的课堂“秘籍”吧！
上午，文津中学初一语文老师季帅刚进班，就收到了同学们的祝福。大家说：老师在比拼古典诗词教学的全国大赛中载誉归来，又可以上“有趣”的语文课了！
瞧：这一节欣赏课讲述“春天”，季老师用一个接龙游戏，搞活了气氛。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”......须臾间，历代咏春名篇不绝于耳，在老师的分析中，有了新意。
一句简短的“夜来风雨声，花落知多少”，在季帅的眼中，却是：花朵的飘零，那是一场盛大的、却不为人知的死亡。孟浩然在这首诗里。除了表现对春天的赞美，还有一种心疼。
同学们表示，在季老师的帮助下，大家能够充分理解文章内容，学起来就会感觉轻松很多，在语文课上还经常能听到古诗词作者和所属朝代的趣闻轶事，让大家透过文字，看到了鲜活的人物和生活，欲罢不能！季老师坦言：自己尝试“寓教于乐”，没想到能被选送参加在南开大学举办的“迦陵杯诗教中国”诗词讲解大赛，获一等奖更是意外之喜，今后会坚持这种特色教学，让同学们接纳更多传统文化精华。
季帅说，如果强制背诵，会让学生失去兴趣，因此自己会在课堂上搞些小竞赛，让学生在竞争之中生出对古诗词由内而外的喜爱。
来源 | 扬州广电“扬帆”手机频道
编辑 | 谢天、沈慧
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