辟谣：孩子上各种班就越能有出息？《及格主义》戳破教育完美主义

随着大环境的不断改变，人们更加重视对孩子的教育。为了让孩子可以有出息，可以出人头地，家长们承受更多的压力，但与此同时，这其实过度焦虑的体现。

看了一部纪录片《没有起跑线》，反映了香港教育生态，同时，也体现了现在的中国家长的高度焦虑，看的心慌。

一位还怀着孕的妈妈说，不想做“怪兽家长”，在大儿子两岁的时候送去早教班，结果得到的回应是，有的小孩子在6个月的时候就已经“入学”了，她很震惊，于是开始准备让肚子里的妹妹“赢在子宫”里。

“赢在子宫里”还不算什么，还有的家长说“赢在射精前”。

因为想要让孩子上名牌大学，就要先上名牌中学，在之前就要先上名牌小学，上名牌小学前就要先上名牌幼儿园。

但有的名牌幼儿园只招1月出生的小朋友，所以需要先算好受孕时间...

“赢在射精前”，太震惊，这样的说法真的有些让人惊愕的说不出话来。

意外，其实仔细想想，也不是很意外，现在的孩子从上幼儿园到上大学，这期间的教育竞争，不是早就这样了吗？

家长们的对于孩子的教育，似乎是进入了“教育完美”的误区，开始在孩子很小的时候，就给孩子报早教班、兴趣班，还有之后的课外班等等，让孩子“赢在起跑线上”更诠释了这种情况。

家长希望孩子智商、情商、逆商过人，希望孩子文化课优秀，精通才艺，上一流名牌大学，之后走上人生巅峰，成为人生赢家。

可以说大部分的家长都有这种想法，希望孩子成为人群中最亮眼的那一个。

但这样想象的偏执的教育想法，真的可以让孩子成为一个完美的人吗？教育，难道真的就是“赢”？

看到一本书《及格主义》，作者方柏林，是知名译者和教育专栏作家，他在这本书中的很多观点，都戳到了当下教育完美主义的要害。

教育完美主义更多的不过是人心的攀比从众，以及不理性思考

一位同学，最近在为孩子上学兴趣班的事苦恼。身边几个认识的朋友孩子在学高尔夫，可是高尔夫的学费太高，随便一根球杆就要上万元，这对于普通家庭来说真的是压力山大。

别学了。

可教育机构不断的说学高尔夫的好处、贵族气质、自律、专注、耐心等等，听起来很有道理，弄的同学都感觉自己对不起孩子了，甚至觉得孩子没学高尔夫，是真的落后于人，没有逆袭的希望了。

可能同学的经历，很多家长都有过。

方柏林在《及格主义》中说，现在家长的钱很好挣，因为家长愿意给孩子花钱，导致各种教育机构都很商业化。其实对于孩子的教育，有很多免费的简单的方式，但教育机构不会告诉家长，家长也同样不相信，认为只有花钱的，花贵钱的才有效。

而且也不乏有的家长说不想让孩子从早到晚的上兴趣班，但现在大环境就是这样，没有办法。

《及格主义》也戳破了这个借口。

方柏林认为，家长每天陪着孩子拿着大包小包的跑各种兴趣班等，看起来自己很尽责，很疲惫，你看，我为了孩子，都累成这样了，但实际呢，花出去的钱真的就可以起到效果吗？家长将对孩子的教育都通过花钱托付给各种班，只是为了让自己随大流更加心安理得。

拿很多人来讲，你会发现，在你那一代上个学都难，之后一代一代的，从开始重视文化课，到拓展到重视兴趣班课外班，又到早教，一代一代的孩子承受的越来越多，家长的压力也越来越大，但孩子还是和众多孩子一样，拥有相同的兴趣特长，大家还是一样成为“同道中人”。

“赢在起跑线”、“赢在子宫里”，这些不一定是有多厉害的教育专家提出的，但一定是营销大拿，他们清楚家长的心理，知道家长永远都会愿意给孩子花钱，会孩子铺路。

而且在《没有起跑线》中，还出现了兴趣班鄙视链，对于那些血高尔夫、学马术等一些高档课外活动的，那些学跳舞、游泳的就别想跟人家做朋友了。

如果说真的是为了培养孩子的兴趣爱好，那特长为什么还要分出三六九等，交朋友也要分出团体差别。

《没有起跑线》中，有一位家长说：其实这条起跑线，现在大家有很大压力是为了什么？说难听点，就是为了妈妈的面子而已。”

别为了让孩子赢在起点，反而输在终点

20世纪80年代时，哈佛大学教育心理学家霍华德·加德纳提出，人有多种智能，如音乐智能、逻辑智能、语言智能、空间智能、运动智能等等。

待这个“多元智能理论”传播到中国后备受追捧，虽说这个理论是好的，但实践的过程中也导致了很多孩子的“噩梦”，孩子本可以玩、休闲的时间，逐渐被各种班填满，一天下来，已经没有什么精力了。

加德纳自己都不懂，为什么“多元智能理论”在中国会这样受欢迎。

一位中国记者是这样说的：
在之前，大家更重视孩子的智商，但知道了有孩子有八种智能的说法，家长就索性全都帮孩子开发，而不是根据孩子自身的优势和特点来教育。家长们开始送孩子上舞蹈班、马术班、游泳班、高尔夫球班...希望孩子在将来可以成为全能人才。

但孩子真的可以“全面发展”吗？

《及格主义》认为，其中存在四大问题：

• 不能专精。大多数孩子不仅不会出类拔萃，反而变得平庸，也不会获得快乐感和满足感。
• 教育失衡。孩子专注于各种爱好兴趣文化，这剥夺了孩子从玩耍和其他活动中学习成长的机会。
• 认知负荷。成绩受损，孩子很难分清兴趣班和课业的主次，容易顾此失彼。
• 伤害自律。家长代替孩子把日常安排得满满当当，推着他们前进，导致孩子丧失了时间管理的能力以及自主学习的能力，在未来的人生道路上反而被人甩在了后面。

“孩子的教育越早越好”的观念，同样也需要推敲

《及格主义》中说，中国家长为让孩子“赢在起跑线”，最常用的方法，就是一苦二强迫。可是这样一来，孩子的兴趣和动力反而被伤害了。

家长强迫着孩子学习，孩子的成绩好了，家长高兴，觉得这个方法可行，甚至还会炫耀，但从不会理解孩子的想法，待孩子离开父母，上大学后，变的迷茫，不知道自己喜欢什么，想做什么，觉得毕业后就随便找个工作就好。

教育孩子，成功没那么重要，成人更重要

家长们愿意花钱，可以不计成本的投入付出，掌控和规划孩子的生活与成长，都是为了孩子可以在将来取得成功。

但也就像《及格主义》中说的，在人口众多，竞争激烈的环境下，家长们太容易被“出人头地”、“有出息”等控制。

但如果在教育孩子时，教育孩子成为一个健全的人或许应该是更重要的。

还有让孩子上名校，就真的可以给孩子完美的教育吗？其实不然，该好好想想了。

现在是信息网络时代，距离你千万公里外发生的一件事，没有多长时间，你就知道了。

之后你会看到，在这件事下面的网友评论，开始各自表达自己的看法，可其中也不乏各种批判的说法，或者是诋毁，或者...

有时你可能只是简单的分享一下自己的想法，下面就会出现很多人来“教育”你，凭空揣测你的想法，给你加罪名。

有时造成一个人崩溃的，往往不是事件本身，而是在事件曝光下，“键盘侠”的恶意评论、道德绑架，总有一些人，明明距离真相很远，但却可以站在道德的制高点上，抒发自己的想法，但可能也就是这样的你随口说的一句话，就会成为当事人被压倒的最后一根稻草。

那些充满恶意、讥讽、偏激的字眼，暴露了太多太多。其中不乏学生们，或者有着高学历的人，站在屏幕的背后，给人重击。

大家在面对考官、面对试卷，几乎每个人都可以展现自己的同理心、洞察力，还会说出很多大道理，并且自认为自己是善良的，是有道理的，但仅仅一条评论，或者一个动作，就会将你暴露表面背后的真实。

这些就是在接受更好的教之下的“精英”的模样吗？

人的很多品质，在兴趣班并不能学到。

成人远比成功更重要

现在对孩子的教育，唯一一个进步的是大部分家长不打骂孩子了，或者有也很少，但家长们的另一种教育方式，控制或者说是“柔软的威胁”、“畸形爱的关心”，却也造成孩子变的更加迷茫、只能跟从家长的想法，上着爸妈给报的兴趣班、课外班、辅导班等等。

这样的教育进步，真的是进步吗？这样的“育儿”方式，或许是金钱堆砌起来的自我安慰，以及花钱就可以推卸掉的教育责任。

很多家长们不缺钱，缺的是对孩子的高质量的陪伴，以及教育的智慧。

能够让孩子赢在起跑线上的不是名牌学校也不是各种班，而是有教育能力教育智慧的父母。