家长对排座位不满意，老师如何跟家长沟通？你可能需要这样一段话

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开学后的这段时间，其实对于很多班主任来说，教学工作是不难的，难就难在要和家长们沟通孩子的各种情况。新学期家长的问题也比较多，尤其是面对新老师，建立良好的家校关系是新学期的首要工作重点。除了孩子的成绩、暑假作业、开学后被家长问得最多的就是排座位了。当众多家长对排座位不满意，新老师该如何跟家长沟通呢？有没有什么好的办法来解决呢？

每一位家长都希望自己的孩子和学霸坐在一起，对于小学的大配额班，50人以上的班级，一般是连桌排位法。那么家长就会有要求了，我的孩子不能和调皮捣蛋的坐在一起，我的孩子不能和差生坐一起，我的孩子近视眼，不能坐在最后一排。对于老师来说，新学期给学生排座位并不难，甚至还有根据学生的成绩、性格、表现等大数据排座软件来辅助老师排座位。难就难在如何应对家长的这些态度和诉求。

1、 不管是轮座还是连座制，家长的诉求不能不听

其实不少中小学，在排座位的时候，都采用的是轮座，也就是每个月同学们都会轮换着坐，不是固定的第一排，基本一个学期轮换下来，确保每一位同学都能坐遍教室里的任何角落。轮座是建立在公平上的，但是对学生的学习习惯来说不太有利。不过轮座是最能解决家长诉求的方法，不过当家长来和老师提诉求的时候，我们老师是不能不听的。

先耐心听听家长的诉求，尽管很多诉求在老师看来并不科学，但是请家长说完后，再提出自己的建议和看法，也是对家长和老师的彼此尊重。我们有些老师，对家长的诉求，置之不理，者不利于构建良性的家校关系。尊重家长也是尊重自己，这是沟通的前提条件。

2、 面对家长的诉求，老师该怎么沟通

面对家长的诉求，新老师往往束手无策，整日和家长一对一沟通、聊天，想改变家长的诉求，这基本是不可能的，也形象教学工作，那么老师该怎么沟通呢？家长对排座位不满，基本就是这几个问题：孩子的视力问题、不想和差生坐在一起、希望老师把孩子安排到学霸区促进学习、性格原因。在和家长沟通前，老师们就要做到有准备，把排座位的这些问题，如何跟家长解答，打消家长的顾虑，话术都有琢磨好。好沟通的家长怎么说，不好沟通的家长该如何改变战术，这些都需要老师去积极面对。

老师可以不和家长做长时间的一一沟通，可以选择在家长会或者班级群里发信息，阐明自己的教育理念和对排座位的看法。比如：老师做这样的排位，也是充分考虑了每一位学生的问题，视力情况、学习习惯和态度、身体发育等，如果出现了影响学习的现象，老师也会及时调整，请家长放心，并以积极的态度来配合老师的工作。引导学生把主要精力放在学习上，成绩的好坏靠的还是自己，我们的班级是一个大集体，需要家长和老师还有学生的共同理解。

3、 如何能赢得家长的理解

其实排座位还是家校关系中最普通的一个矛盾，这个矛盾产生的原因就是因为老师在排座位这件事上并没有赢得家长的理解，而想得到家长的支持，老师除了积极和家长沟通，还应该怎么做呢？我们应该找到矛盾的源头，那就是排座位的最终目的是什么？家长关心的还是成绩，孩子的学习过程。老师只有不断提高自己的教学能力，确保班上每一位同学在新的学期，学习成绩都能提高一大截，才可以赢得家长的信任。

老师在日常的教学工作中，更应该公平、公正的关心每一位学生，注重和家长的及时沟通和反馈，让家长了解和看到老师的教学努力，构建良好的家校关系。因为在实际的教学工作中，排座位只是其中一个教学环节。家长还会因为其他的学习问题而向老师提出大量的诉求，如何解决家长的诉求，赢得家长的信任，在教学工作中由家长提诉求变成家长的理解和支持老师的工作，才是我们老师需要反思的教学方式。家长对老师排的座位不满意，老师该如何跟家长沟通呢？各位老师还有什么好的建议，欢迎留言评论。

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