近日，14岁女孩周哲和12岁的邻居小雨，一起在手机上看到一位博主在教如何用易拉罐自制爆米花的短视频。
两个女孩觉得这个方法，用料简单、制作方便，于是便动心了。
她们在家中找到视频中提到的材料，开始了自制爆米花的实验；
两个女孩第一次将酒精点燃后，发现玉米没有变成爆米花时，在火还没灭的情况下，两人又二次向易拉罐中倒入了酒精，最终导致了爆炸。
周哲和小雨都因爆炸被不同程度烧伤，其中周哲烧伤面积更是高达96%。周哲姐姐介绍，妹妹被医院诊断为特重度烧伤，目前仍在ICU接受治疗，尚未脱离生命危险。
网友评论
人家用的酒精灯，这俩傻孩子直接点燃酒精。
....有的视频看太多真的..不好 真的会模仿。
这种视频小孩真的容易模仿。哎！
这么小 哪里弄来的高浓度酒精？
可怜的娃，父母该多伤心啊！
把那些垃圾主播都封了才好，天天教小孩学坏样
视频里的东西真的不能乱学啊。。
太危险了！千万要告诉孩子，不要模仿那些另类视频！
小孩子不懂危险~看到视频上就会去学~
01
如果按照一些网友的观点，很多短视频确实"教坏了孩子"。
但正如收获大批收视好评的《小猪佩奇》一般，它也没能躲开许多争议。
诸多家长在在网上控诉，孩子看了《小猪佩奇》后，学猪叫、跳泥坑、躺地上哈哈大笑，这些行为让他们无法忍受。
另一方面，也有许多家长持不同意见，他们认为，孩子教育还是重在家长，不能怪罪动画片。
“我女儿也会跳水坑，但这样好有童真，我们小时候不也玩泥巴吗？”
“在孩子看动画片问题上，不必要那么紧张。只要家长正确引导，内容健康就可以。”
再好的动画片也不能抹去父母的责任。
孩子看动画片时，父母必须要陪伴要指导。比如说《西游记》，有些孩子看到孙悟空会筋斗云，就会想我是不是架一个扫帚就能跳到楼下去了，这时候肯定父母要介入，要告诉他这是神话，是作者在想象，你是不能去模仿的。
你看，哪怕是幼儿类的动画片也能惹来这么多争议，更何况是那些创意类的短视频？
02
据统计，85%的短视频用户年龄都在24岁以下，其中未成年人也占据了不小的比例。
从孩子模仿视频拿伞跳楼、未成年妈妈集体求点赞、再到女童直播时将没穿衣服的妈妈拍进画面，每一起事件都引发了社会的关注。
而最近，甚至还有为获得1万点赞，女孩“直播死妈”。
女孩在直播时，对着镜头哭泣，同时配上文字：“今天妈妈火化了，我再也见不到他，求求你们，给我1万个赞可以吗？”
最后根据新闻的报道，女孩母亲都还健在，母亲可能都不知道自己已经被女儿“火化”了。
03
而面对这样的“模仿乱象”，家长应该如何进行干预？
可以根据孩子的不同年龄阶段进行不同对待，对于孩子使用社交平台这回事，还要具体问题具体分析；
家长们不妨将孩子的成长分为两个阶段，采取不同的措施：
01
初中前阶段，孩子们还不太适合有自己的社交平台，特别是虚拟互联网平台，要鼓励孩子们主要通过面对面的沟通来往，去拥有自己的人际关系;
02
在进入初中阶段时，鼓励孩子们在熟人的范围内建立虚拟交往平台，改变一下之前的交往方式，但局限在熟人社会比较合适。
其实对于家长干预的方式，高质量的陪伴和深度参与孩子的活动是一剂更好良方。
如果只是简单粗暴的去责骂、干预，这样做孩子会有逆反心理，我认为家长可以参与到孩子的活动当中去，所谓参与是深度参与，而不是旁边指导，你和孩子一块做某些事情。
培养孩子丰富的兴趣爱好，诸如运动、读书这类习惯都可以为孩子提供良性的刺激，让今后的人生受益匪浅。
而短视频、社交媒体等工具如果运用得当，只能是我们碎片时间的粘合剂，但如果过分依赖甚至沉迷其中，只会成为打乱时间的粉碎机。
要想让自己的孩子不深陷其中，家长是把好关的第一道、也是最有效的防线。
04
每天，刷段子抖音四五个小时的人数不胜数。
各种无脑的跟风，看到段子就要模仿一下；捉弄孩子、家人；跳着抖音上新学来的毫无技术含量的舞蹈；小学生浓妆艳抹扮成熟……
对于孩子来说刷抖音、玩游戏更是一种“低成本、高回报”的刺激体验。
当孩子的大脑长期被这种“高刺激阈值”包围，习惯了轻而易举能获得大量愉悦感，久而久之，这种强度的愉悦感已经满足不了，他们还会需要更高强度、更持续、更深入的刺激。
相对而言，愉悦感更少、付出更高的行为 ：比如学习，阅读，思考，自然也就没有人愿意去做。
所以各位家长们也要反思自己，自己的行为是不是也在无形之中影响到了孩子：经常抱着手机看综艺，刷搞笑短视频，还带着孩子一起看？
放松的方式有很多种，特别是单独和孩子相处的时光，就不要浪费在游戏、搞笑短视频、还有娱乐性综艺上了。
孩子从小接触到什么，对他们以后的性格塑造和事业认知都有非常重要的影响。
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本文部分图片来自于网络
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