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孩子们进入初中，不仅学习科目增多，学习压力加大，更重要的是时间紧迫。如果同学们不能合理分配学习时间，制定学习计划，就会出现严重的偏科现象。初中与小学的学习特点是完全不一样的，小学有老师的监督与管理，初中更注重学生自身的自制性与积极性。
就拿语文来说，小学阶段只需要多多积累，跟上老师节奏，多背诵多阅读就可以拿到高分。而上了初中，语文学习难度有提升几个档次，除了要记忆书本上的基础知识之外，更重要的是对作品作家的分析，以及学生自身的文学素养职之间的联系，想要在语文的考试中拿到高分，也不仅仅是靠背诵就可以的。
古诗词可以很好的反映出作者写作时的时代背景以及主题思想，比如读杜甫的诗歌，理解杜甫“穷年忧黎元”的思想以及当时唐王朝处于由盛转衰的社会背景。这样，才能理解《三吏》、《三别》等反映杜甫忧国忧民、大济苍生的强烈的社会责任感。
作文作为语文里分值比例最高的板块，对素材积累的要求也是非常高的。古诗词作为重点学习的板块，也是很好的作文素材，适当的引用进作文，可以使作文增添文艺气息，也能让老师眼前一亮。
下面我就给大家分享一份包含112句古诗词的资料，可以引用进作文里，还能提升孩子自身的文学素养。
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