记2019全椒最美教师候选人、全椒县第八中学教师林玉勇

二十载探索，他形成了自己独特的教学风格，他以积极向上的工作态度感染着每个学生，他以渊博丰富的学识、幽默风趣的语言、灵活多样的教学艺术征服了学生。他让枯燥的物理课堂充满新意，使学生学的意犹未尽。他就是全椒县第八中学物理教师林玉勇；他1999年毕业于安徽师范大学，现为滁州市胡忠国名师工作室成员，八中物理学科带头人、教研组长，多年担任班主任和从事高三物理教学工作。自参加工作以来，无论是在教学工作中还是班主任工作中他始终将：德才兼备，方为人师作为格言贯彻心中。

林玉勇认为深受学生尊敬和爱戴的老师才是一个好老师，为此他时刻提醒自己，德高才能为范，他要求学生做到的自己首先做到，每天早上第一个到班级，在班级门口认真观察每一个学生的身体状态和精神状态，并给于及时的关心和爱护。有的学生家长长期不在身边，他义无反顾地充当了家长的角色。

全椒县第八中学学生 李寅：

我刚来这个学校的时候，正处在青春叛逆期，有时候会顶撞家长，甚至产生了厌学情绪，林老师知道了这个情况，跟兄长一样疏导我的情绪，我慢慢的从厌学情绪叛逆心理中慢慢走了出来。林老师告诉我不仅要学习好，而且更知道要如何做人，做一个品学兼优的，懂得礼貌的人。真的非常感谢林老师在我叛逆的时候对我开导。我现在也和家长相处的融洽了，与老师同学都可以很好的交流。林老师真的是一个对我们生活无微不至照顾的好老师。

全椒县第八中学学生 束燕：

林老师教学认真，对待同学在生活上都是格外的关注。记得有一次，晚自习期间，我们班有一个同学他的胃病突然发生，林老师连忙开着他的车子把他送到医院，及时抢救。所以说林老师在生活上对我们学生是格外的关注。

林玉勇深知教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，学高为师，身正为范，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，他严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给于应得的关注。他的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。努力拉近与学生的距离，在每一次的学生评议中他都得到学生较高的评价。

全椒县第八中学学生 刘红：

林老师在教学方式上严谨认真，面对物理有详细新颖的解决方法，在课堂上是位认真负责的老师，面对我们提出的物理问题也不厌其烦的回答，课下与我们学生更是像朋友一样相处，给我们许多方面的建议。

团队合作、群策群力是事业成功的前提。林玉勇经常说：“让自己先优秀起来，然后带动更多的身边人一起优秀，并让优秀成为一种习惯。”在日常教学中，他用心实施素质教育，认真钻研课程标准、教材，根据教材和学生实际，精心设计行之有效和灵活多样的教学方法。作为学校物理教研组长，林玉勇在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，组建了一个团结协作，积极奋进的教研组。

全椒县第八中学教师 谢发君：

林老师是一位性格很开朗很热情的一位老师，平时在教学过程当中非常善于钻研，非常善于吸收先进的教学理念，并且贯彻到自己的课堂当中去，他的课堂往往是很有创造性的，并且对待学生他也是能做到以身作则，关爱到位，把德行和学业并重，这点做的很明显，非常明显。作为备课组长，他能够在物理组带领大家钻研教材，学习新的教学理念，并且取得了很多成绩。

全椒县第八中学副校长 陈元高：

我们学校林玉勇老师是安师大物理专业科班出身，专业基础非常扎实，同时这个老师有着强烈的教育情怀和高度的教育责任感，跟同事融洽相处。林玉勇老师他也是滁州市物理名师工作室的重要成员，经常参加相关的教研活动。他是我们第八中学一位非常优秀的骨干教师。我们认为这位教师工作得力，深得学生的喜爱和领导的认可。

寒来暑往，转眼二十个年头过去了，林玉勇说每天站在讲台面对学生是他的最爱，因为这就是他孜孜不倦追求的事业。2017年，由他担任课题组长的市级课题《高中物理复习教学中优化学生认知结构的策略研究》完成并结题。2019年完成省级课题《普通高中信息技术基于Moodle分层教学》并结题，指导学生获滁州市科技创新三等奖，他本人获优秀指导员“县长奖”。

全椒县第八中学教师 林玉勇：

在教育事业中，我觉得学高为师，身正为范。在对待学生问题上，不以成绩定优劣，给每一位学生应有的关注。平时我积极的阅读，与时俱进，我将会一直把点滴尽致，卓显匠心，贯彻在心，做一个优秀的人民教师。

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