马太效应：穷孩子和富孩子的差距是如何慢慢拉开的？结论值得深思

我们经常讨论，寒门是怎么出贵子的，穷人是怎么白手起家的？闲谈的同时，还不问诋毁，挖苦几句，仿佛嫉妒的行为成了每一个人都该做的事情。你以为孩子的成长全权把握在孩子自己手里，其实不然。

案例

不知道大家对《欢乐颂》里，樊胜美这个角色还没有印象。剧中，她是一个被原生家庭折磨的女性，重男轻女的爸妈，还有榨干了自己的哥哥，让她的生活一步步的从山顶跌到谷底，从光明退回黑暗。身上的重担从来没有卸下来过。

同样都是名校毕业的高材生，别人做白领，过着轻松愉快的都市生活，也有同学自己创业，早就成为大老板一个，也有人做海归，身价过亿。可是她呢，租住在小小的出租屋，省吃俭用的攒着一点钱，可是就算这样，银行账户里的数字从来都没有超过5位数。

光鲜的外表之下，是丑陋的人性和家庭的负累。她很想努力的摆脱自己的不幸，但是多次尝试都让她无能为力，失去了战斗的能力。

再看看同样刚刚进入社会不久的曲筱绡，游走于上流的名媛社会，一出场就引得众人尖叫，万众瞩目的感觉在她这里是经常出现的事儿，根本不需要用来炫耀。

故事的发展很简单，樊胜美继续拖着整个家庭生活，曲筱绡自己做总经理，开辟了一条新的道路。有人内心愤愤不平，为什么他们的起点高就能获得更多，而自己只能被踩在脚下呢？

其实我们正在受着“马太效应”的影响，许多人却不自知，责怪上天的安排不够恰当，别人在努力的时间里，他们全部用来抱怨和恐慌了，这就是聪明人和不那么聪明的人所表现的不同。

人们好像被诅咒了一样，永远都逃避不了命运的魔掌。穷孩子和富孩子的差距是如何拉开的？“马太效应”引人深思。

分析

一、何谓“马太效应”？

“马太效应”，它是指好的愈好，坏的愈坏的一种现象。

该效应出自于一则寓言故事。原本是指科学界的名声累加的一种反馈现象，最早由美国学者罗伯特·莫顿于1968年提出。但是随着应用领域的扩大，人们觉得这不仅仅是在“名声”方面有所体现，其他的地方也会如此，于是逐渐被我们用于人在社会中的各种现象和变化。

理论中的“马太效应”：

两极分化，富的更富，穷的更穷以及强者愈强、弱者愈弱的现象。表面看起来“马太效应”与“平衡之道”相悖，与“二八定则”类似，但是实则它只不过是“平衡之道”的一极。

“一个人如果获得了成功，什么好事都会找到他头上。大丈夫立世，不应怨天尤人，人最大的敌人是自己。”这是许多人对“马太效应”的理解和阐述，不可否认的是，的确“我命由我不由天”，人生的筹码应该是掌握在自己手里的。

对于这个现象，我曾经在网上看到一则漫画，它非常生动形象的再现了其实际发生的情况。漫画里，是一位穷人家的孩子和一位有钱人家的孩子，两个同样是生活，一个只能住在拥挤，狭窄，人来人往的眼睛里，经常生病，环境很吵，总是睡不好。

可是另一个却过的非常幸福，舒适的大床和干净整洁的房间，一切都显得如此美好无缺。同样是上学，一个人只能凑合着读个技校，还要自己半工半读，承担学费和家里的生活开销，但是另一个却可以去向最好的大学，接受最高等的教育，接触最前沿的学者。

同样是考试，一个因为获得B遭到了批评，但是另一个却因为有了B的成绩而喜出望外，觉得生活有了盼头。同样是工作，一个能够吃着别人端过来的事物，一个人只能默默地站在旁边，给别人端着盘子。

这就是现实中被分裂的人生，一个看起来很现实但是却戳中每一个人痛点的事实。

背景

二、产生“马太效应”的原因

大多数人都不理解，为什么平常明明很努力，自己也吃了很多苦，就是不想给家庭增加负担，甚至能够替家人分担以后的生活重担，但是为什么就不能如自己所愿呢？其实这是因为我们生来就背负了自己的使命，有的事情是很难发觉的，比如眼界的高低。

那么，除了眼界，还有哪些原因会造成这些情况出现？

1、我们所面对的环境不同。一定程度上，也可以说成“出身”的不同，要知道，一个人以后发展成什么样，和出生在什么地方、怎样的家庭、什么年代、哪个姐妹等，都有着莫大的联系，更别说自己面对的东西了。

让我感受很明显的一点就是，我和室友来自于不同地方，所产生的不同差异。室友生活在南方，是那种古色古香的小镇里，但是小镇从她出生起，就是一个旅游地，络绎不绝的人，也有络绎不绝的金钱在流淌。每天醒来都能闻见人民币的味道，那种感觉可能是我一辈子都无法体会到的。

因为这样，她用比别人低一百分的成绩进了同一所学校，暑期实习的时候，同学们都去工厂打工，去工地赚钱，想着为自己的自由和幸福再多争取一点儿。可是室友不是这样的，一放假就到了大城市应聘，整个高温的暑假都是在办公室里度过的，敲着键盘的生活，让人很羡慕。这就是差距。

2、眼光和知识面有所差异。我们能看到多少，取决于我们知道多少；我们能做多少，取决于我们做过多少。人生就是这样，没有彩排，每天都考验着彼此。眼光高，接触的境界就高，能够攀登的顶峰就更高，反之也是如此。

眼光对一个来说有多重要？朋友做了一年的公务员工作，年底的时候突然就辞职了，谁也没想到他会这样，毕竟，一份“铁饭碗”还真的是没有那么容易的。

他对自己的要求、规划很明确，他喜欢做自己，于是他成为一名自媒体人，每天游山玩水的时候分享自己的所见所闻，甚至被某平台聘为专职体验师。这就是眼界带给一个人的不同，我想，如果是我的话，我打死也没有那个放弃好工作的勇气。

觉得自己穷而穷。有的人省吃俭用，却还是活在原来的世界里，这是为什么？因为努力的方向错了，是一个原地踏步的模式，而不是向前冲的。

比如赚钱这回事，钱是赚出来的，而不是省出来的，有的人真的能省到我们无法想象，可是我们也很不理解，为什么经济条件不好，不选择努力赚钱而是好好省钱呢？因为他们觉得省钱更踏实，更有保障。

赚钱需要花费成本，而且万一入不敷出，那自己可能会过得更惨，要是一不小心没有顾及好，原本做得好好的工作，学的好好的成绩就会被自己葬送了，太不保险。

这种小农思想束缚了太多人，以至于他们自己都不知道，其实不是上帝把自己的路给堵死了，而是自己。

所谓的“马太效应”它只是一个映射，并不代表我们每个人都会按照这样的轨迹走，还是那句老话，命运掌握在自己的手里，如何把握，全在我们自己。

不同境遇孩子之间的差距就是这样慢慢拉开的，值得每一位家长深思。

影响

三、“马太效应”的深远影响

之前在网上看见过这样一个事情，一个品学兼优的好学生，学校领导称赞他，班主任更是经常表扬这位学生，回到家中也备受父母宠爱，如此优越的成长环境，带给他的也不都是欢乐。

学生们给他的是这样的“优待”，风言风语声中就会出现：“老师就想着他一个，什么好处都是他的。”“老师就夸他能力强，经常出风头，能力能不强吗？他有缺点，但老师还要护着他。”“什么三好学生，优秀团员和干部，都是他得的，老师就是戴着有色眼镜看人。”等等。

每次听到这些话，他都会难过一阵子，但是没过多久，他就会振作起来，因为他知道，自己不能辜负家人和老师的期望，就算是别人看不起自己，那也要迎难而上，配得上大家的称赞。

于是这位学生越来越优秀，越来越努力，获得了成功的人生。故事就这样结束了，这让我们联系到，马太效应给人的不只是负面的拖累，也可以是向上的动力。

好与坏难以平衡之下，很容易两极分化。

两极分化不利于集体里的团结和延续，长此以往，集体必然会被自己人击溃，所以两极分化的出现，是大家不愿意看到的。

优秀的人越优秀，差劲的人越差，这样的结果不是我们希望看到的，所以在面对选择或是成长的阶段，我们应该放下自己的固执和偏见，听听别人的想法和思路，固执己见的结果，可能是我们错过了一个更新自己的机会。

有一个正确的态度面对生活，生活就像彩虹，变得缤纷，可是同样有人受着煎熬。极端的结果除了让我们知道它的分化之外，也让我们感受到，一个人只要努力，让自己变强，就会在变强的过程中受到鼓舞，从而越来越强。

那位优秀的学生就是很好的证明。因为老师和父母经常鼓励自己，对行为和成果加以肯定，所以就算面对着身边人的质疑和舆论，他也要不断努力，奋勇前进，不让期待自己的失望，不辜负那些帮助过自己的人。

这就是它所产生的积极效应。可是硬币有两面，任何一件事情也是如此，让我们深信不疑的规则和定律，能够教人向上，也同样有让人坠落的“能力”。

变成人们逃避现实，拒绝面对的借口。这社会上大多数人并不具有足以变强的毅力，而且他们总是半途而废，即使时机成熟这些人也总是会不经意的错过，于是，马太效应就会成为逃避现实拒绝努力的借口。

“愤青”一词，就很好的诠释了社会财富和能力两极分化之下，人们消极面对的状况。

愤青们觉得世界的规则不公平，待遇不平等，自己享受到的和本来应该得到的相差甚远，是阶级让他们变得不堪，是压榨和强迫让他们的生活没有了希望。

没有积极心态的人，从来不知道从自己的身上找问题，永远都在责怪外界，埋怨他人，抱怨规则和社会，是这些“俗物”让本纯洁的自己变得肮脏，和世界同流合污了。

这样的想法极其可笑而无用，我们的人生和生活如何应该是取决我们自己，把责任推到所谓的规则和一个社会效应上，未免有失自己成年人的身份。

对于这些极端的现象，我们可以利用，而不是任由它摆布，成为它的奴隶。