教师待遇“大幅度提升”?这省出新政策,其他地区:值得借鉴

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  教师工资由基层工资、职务工资、工龄津贴、奖励工资四部分组成,看上去教师的工资组成复杂,实际上到手的工资可能并不多,地域差异尤其明显,很多人也认为教师群体收入偏低,在待遇和发展前景上并不占据优势,当教师待遇低到无法吸引到优质的教育人才时,教师队伍滥竽充数的现象会越来越明显,因此提高教师待遇,迫在眉睫。

  

  在今年上半年,河南省召开了“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见”提出了一系列的有利举措,比如在农村执教满30年,女性满25年可以直接评定为高级教师,提高幼儿园、小学、初高中高级教师比例,其次明确中小学教师收入不低于公务员,提高教师补贴和岗位补贴,最低每月400元。一时间,这一省的确也为其他各地关于教师问题提供了模板。

  

  其实提高教师工资,向农村教倾斜这是很有必要的,要知道农村教育很落后,农村教师也没有所谓的优待,长此以往,谁会选择去往农村?这样的后果也只能是农村教育更无出头之日,但有了河南省的此项举措,肯定是可以吸引到一批优秀教师加入乡村教育建设的,估计城市年轻教师到农村任教,这也是非常有必要的。

  

  不得不说,河南省的此项举措值得其他地方参考跟借鉴的,在此也呼吁,各省都动起来吧!提高教师工资待遇,让教师有幸福感,才能把这种幸福感传递给学生们,试问工资高了,谁还冒着被开除的风险补课,谁不尽心尽力教学生!一个民族的强大,要从娃娃抓起,而教师正是祖国未来的引领者,所以涨工资势在必行

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