在学校，努力竟然会是一个贬义词？

当别人说你很努力时，你会感觉开心吗？

真的，轻狂不知道为何大家如此痛恨别人说“你很努力呀”这句话。只要努力认真去做每一件事，你会发现事情都没有想象中那么难，哪怕失败也是从中获得了教训，人生这么长，慢慢来嘛。可是，那些不曾认真努力的人，从来都没有开始过，体会到拼搏的乐趣，停留在少年被别人夸奖的自己，担心失败会否定自己的意义。

所以在学校会有这样的现象，大家白天表现得自己很轻松，睡觉和别人说话，对成绩表现的毫不在意，晚上回去之后熬夜学习，最后拿到较好的成绩单后，故作谦虚的说，我也就随便看了看，没想到成绩这么好。大家在学生时代或多或少都会碰到这样的人吧，其实他们只是想维持一个“聪明”的形象。或者是在一个非常认真的人，每天去图书馆早出晚归，回到宿舍后，听到室友再说腔调奇怪地说“又去学习啦”。

在学校，我们追崇那些轻而易举就可以获得好成绩的人，希望自己也可以成为那个样子。可是，事实是智商高的人终究只是少数，普通智商的人占据大多数。而且那些看起来轻而易举的人谁知道他们背后付出了多少呢？在学校里，我们更多营造的氛围是注重结果而不是过程，这就造就了一批一边唾弃努力认真而选择玩乐的人，一边又嫉妒他人获得的成就，心中还暗自思考我也不比他差到哪里去，只是少一个机会而已，知道最后差距越拉越大，终于放弃了比较，回归最初玩乐的状态。

当然，努力的滥用除了有学校氛围的影响之外，还有鸡汤的影响。使得努力这个词出现频率极高，很多人在看过鸡汤后，热血沸腾，开始努力学习，坚持到一段时间后，发现没有效果便选择了放弃。努力不是指盲目的去学习，看到什么就学什么，它也是有策略、有方向的。就像善良是人们所推崇的，可是不分对象的善良也可能造成很大的危险，农夫与蛇的故事我们从小就听过了。这里轻狂推荐几本书：

《终身成长》

豆瓣评分：7.7分

这本书深入讲解了努力的意义，当然作者也提出了一个创新性的词语“成长型思维”，这个词相信大家都是不陌生的，各种公众号、推文中多次出现这个词。而作者正是第一个提出这个词。固定型思维模式会阻碍人的进步，不利于实现长远的人生目标，所以有必要对此加以反思，然后逐步转换到成长型思维模式。轻狂推荐大家在阅读到一些碎片化有益信息后，要学着进一步探索，只是知道概念是没有用的，只有深刻理解并应用这才是知识的正确使用方法。

《刻意练习》

豆瓣评分：7.9分

10000小时定律也是大家耳熟能详的词语。可是，作者在这本书中却否定了这个定律的普遍性，告诉我们机械的努力重复也是无法得到提升的，只是自我感动而已。天真的练习（反复的、盲目地）VS 有目的的练习（定义明确特定目标、是专注的、包含反馈（以此判断自己的不足）、逼迫自己走出舒适区）。遇到障碍并非达到极限，而是动机不足。 刻意练习通过着重关注过去获取的技能的某些特定方面，致力于有针对性地提高那些方面，并且几乎总是包括构建或修改哪些过去的已经获取的技能。看完之后一定要尝试实践呀，否则过一个月就会忘记啦。

《认知天性》

豆瓣评分：8.0分

这是一本真正的科学学习用书，不是各种鸡汤文所说，你只要去学习就可以提升。这本书告诉我们一个捷径去学习的更有效率。学习是一件困难和辛苦的事情。并没有什么轻松学会知识的好事。学习的效果主要取决于态度，坚持，和正确的方法，而不是智商。同时对于智商的理解与我们以为的IQ不同，作者将智商根据应用场合分类：分析型智力 （解决问题的能力）、创新型智力 （应用现有的知识和技能，应对新情况的能力）、实践型智力 （适应日常生活的能力）。

努力比不努力好，有策略的努力比盲目的努力好。轻狂希望大家不要羞于去努力，展现出来呀。我凭着自己的努力获得成果，和那些优秀的人站在一起，岂不妙哉？若是你现在处于一个鄙视努力的环境中，轻狂更要告诉你们，一定要努力到另一个平台上，在那个平台努力才是常态，你才会找到适合的团队、伙伴，不要为了从众而放弃自己。

你有什么努力的疑惑吗？欢迎留言在下方。