2019青橙科创计划——工程思维营震撼启动

全国政协副主席、中国科协主席万钢在第34届全国青少年科技创新大赛闭幕式的讲话中指出，面对新时代、新使命，青少年科技创新人才培养事业要百尺竿头，更进一步，凝聚各方力量，找准目标方向，在接续奋斗中开启新征程、续写新篇章。

为培养学生的科技创新与科学实践能力，青橙创客教育面向全国中小学生开展青橙科创计划，针对全国青少年科技类赛事提供全方位的培训服务与赛前指导，旨在培养和储备一批具有科研潜质和创新精神的青少年科技创新人才。

2019年8月5日青橙科创计划——工程思维营正式开营，来自全国12个省市40余所不同学校的近50名学生参与了此次训练营。活动营期3天，学生们通过技能特训、专家讲座、研学参观、工程对抗赛等丰富多彩的课程内容，深入体验到人工智能、工程思维与动手实践相融合的乐趣。

第一天的活动从工程技术特训开始。学生随机分组，从工程思维与人工智能理论知识理解循序渐进，以微型电脑硬件与python语言为载体深入学习人工智能的关键技术——图像识别，并通过无人驾驶小车系统完成python代码控制与调试、图像采集与训练。

活动还邀请到清华大学基础工业训练中心智能制造实验室副主任，AI创辅机器人方向班主任陈凯老师为学生开展专家讲座。陈凯老师结合自身教学与实践经验，为学生们带来了以《快乐的工程师》为主题的分享。他认为一个工程师首先应该具备创新能力，并且道德高尚，有志于服务国家，服务社会。对于科创人才培养，陈凯老师还表示，科技创新人才应该具备发现问题、探索学习、大胆求证、解决问题，以及将想法变成现实的能力。学校在培养孩子的过程中，应该将大的工程思维背景与细小的知识技能点结合起来，贯穿于学生培养的全过程。

第二天的活动分为技术实践与研学参观两大模块。学生们以小组为单位，运用自身储备的理论知识，全身心投入到无人车的工程设计与制作中。学生们一遍遍在赛道上测试与调试着自己的小车，在看到自己制作的无人车能够顺利通过图像识别与学习完成指定任务时，学生们欢呼雀跃，兴奋之情溢于言表。

在完成老师要求的多项技术任务指标后，训练营班主任带领大家来到了清华大学i.Center，一起参观设计原型实验室激光加工分室、3D打印分室、木乐分室、材料成型实验室焊接分室等多个工程实验室，感受机械工业与科技创新带来的教育变革。随后，学生们又来到了艺术与科技相融合的清华大学艺术博物馆，感受清华90年文化积淀的艺术珍品带来的震撼。

第三天，到了最激动人心的现场对抗赛比拼环节。实战对抗赛的形式，综合考察学生知识技能的掌握程度，考验团队协作的快速适应能力，让孩子们掌握工程思维与计算思维方式，提升解决实际工程性问题的能力。对抗赛结束后，学生们还完成了营期内学习成果小论文的撰写。

在结营仪式上，学生们纷纷分享自己的参营感想，清华大学基础工业训练中心陈凯老师对孩子们三天的表现给予了鼓励与认可。最后，每位营员都从专家导师的手中接过了象征他们努力成果与成长记录的结营证书与能力图谱报告。

三天的课程学习，短暂却充实，学生们纷纷表示不但更深入地了解了自己，还学会了如何用工程思维来思考问题、解决问题，更是全面提升了自身的创造力、学习能力、动手能力等综合创新能力，也结交了优秀的朋友。相信本期青橙科创计划——工程思维营将成为学生们人生中一段难忘且美好的回忆。

"青橙科创计划"现已面向全国中小学生震撼启动，针对不同基础层次的青少年开设人才储备班、进阶班、精英班，持续为孩子们带来更多主题课程与课题研学活动，全面助力广大中学生追逐科技梦想！