全面实行私立摇号，将会造成哪些影响？

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前言：文章来源家长帮用户@独自郊游的鱼js，在征得家长同意之后，将家长的分享内容搬到公众号上，给更多的家长参考。

一、对民办学校的影响

月初有关部门发了个重磅文件，发完之后就感觉人有点不大好，又看了各个地方的跟进，更焦虑（可能有家长比我还焦虑），既然现在已经是大势所趋，所以开贴说点个人的看法。

现在的民办学校（不管是成都还是其他城市）强势的原因大致有两个：一是有钱，可以直接通过钱到处挖优秀师资打响名气（新开学校表现尤为突出），加上各种考核kpi激励老师；二是有自主招生权，可通过证书、笔试、面谈等各种手段筛选生源（大家都懂，不多说）。

那在好老师和好生源的扶持下（生源因素应该占一半以上），民办学校会逐渐形成一个良性循环。但现在把生源一砍，不说直接崩盘，但元气大伤还是有吧（参考479几个大摇号学校，师资配比不差吧，但就是因为生源参差不齐，每年的出口成绩还是有点具体）。

但是结合地方特色之后，个人觉得私立学校还是有办法来应对：

1. 亲自下场和学生面谈掐尖（还是拿公立学校举例），只是掐尖规模不会像往年这么大（盲猜最多就一两个实验班通过掐尖，平行班还是得靠摇号，毕竟文件写明了）。而且当学校亲自动手的时候，就不会再通过机构进行招生，以后机构、考试串串都可能会消失一大部分，只有少部分关系硬的串串存在。

2. 一旦实行全摇号之后，有些民办学校可能会推出“5+4模式”，又或者是直接推出“9年一贯制”和“12年一贯制”的学位，直接从小学一直到高中，中间不外招，也不外放。

但从周边通过转学考进入私立学校的情况来看，从一年级就在私立学校上学的娃娃，在成绩上还是比不上后来转进去的娃娃。之前不是说JJ原生班内部直升率就只有20%左右，转学生的班直升率高达60%吗？

但是当私立学校都实行摇号之后，其实还是有几个好消息：

1. 实行全面摇号，可能会让民办学校都专注于教学实力的提升，而不是把精力都放在如何挖几个名师，如何提前招一批优质生源这种旁门左道的事情上。而只要出口成绩优异，那选择私立学校的家长依旧会很多（虽然现在不让发喜报，但只要想让人知道，就有各种方式能流传出来）。

2. 对公立学校来说也是一个好消息，以往大部分的优质生源要么流向私立学校，要么流向优质的公立学校。但在摇号之后，摇号带来的不确定性会让家长开始考虑公立学校，那就会让一部分优质生源回流到公立学校（当然这种就属于对口初中不算太差的地方，对口学校太差还是没搞）。

二、对家长的影响

当听说全部学校都摇号之后，各个群的家长讨论那叫一个激烈。有赞同的家长，也有反对的家长。赞同的家长大致都觉得学校全摇号之后，就再也不用受小升初升学的“折磨”，反正都是摇号了，也不用到处带着孩子去参加各类培训、各种考试，大人和小孩都轻松一点。

而反对的家长就认为，我之前辛辛苦苦带着孩子去参加各类补习培训，孩子那么累，上个好点的学校基本没问题。但现在一旦开始摇号，那之前做得各种准备，各种参加补习的费用，不都是白费了？

这类型家长最担心啥？无非就是担心自己家孩子成绩好，又花了时间和精力，不想和一些成绩不好又调皮捣蛋的娃在一个学校里。但就我知道的情况，现在各地都在大力推行分层走班（为了适应新高考制度）。而且看看现在新开的学校，不管是公立还是私立，都将分层走班作为学校的主打，所以以后分层走班也是大势所趋。

再说回摇号，尽管现在全摇号已经是大势所趋，牛娃和调皮捣蛋的娃都可能进入同一个学校。但在结合分层走班的模式后，习惯好、成绩好的依然能去到顶级层，成绩差的还是要去提高层。而且学校肯定会向顶级层的娃娃倾斜，他绝对要去保证自己的中考成绩，总体来说牛娃还是有保障。

而从长远来看，这个事情对家长来讲还是个好事情，一是减少了升学压力，让家长和学生能有更多的精力去注重学习习惯的培养，而非仅仅是为了小升初来进行压榨式的学习。毕竟小升初只是升学的第一道坎，如果在一开始就耗尽了娃娃的学习动力，把娃娃培养成刷题机器，那对后续的初、高中学校真的没有一点点好处。

不过赞成态度的家长也不要太乐观，小升初采取摇号入学，并不代表着后面的中考、高考也是摇号的，竞争还是有的。如果仅仅是小升初摇号了，就放弃对娃娃长期学习的规划，那在后续的竞争中，也大概率进不到好的学校。

还有一个就是如果全摇号了，那么家长们的择校热情可能会更加理性了。

以上便是个人预估的影响，但就政策未落地之前，大家也就当听个故事。具体如何还是等新政出来之后再来看。

此帖一发，在家长帮论坛里引起了一阵讨论，很多家长在文末跟帖，秋天整理几个精华回复如下：

家长帮@大日月：在传统意义上的郊区，虽然现在是市区了，但是新的公立学校不行的区域，民办还是有优势，就好比选择学区房一样。但是在市区，过得去的的公立学校本身就多，如果私立100%的摇号，这就是杀手锏，其它影响不会太大。

家长帮@一线天058：真的全部摇号了，大家就发现学校间的差异没那么大了，就象以前一样，什么学校都有顶尖学生，什么学校都有差生。最终考上479的还是那些人，只不过从集中到少数几所学校分散到很多学校去了。从长远来看，可以减少小学的学生和家长的负担。

从这两年的公私同招来看，这个政策给择校留下了较大的择校空间。不管以摇号还是考试形式被私立录取，都有资格参加小摇号，这一方面使某些弱势私立招了也是白招， 如某私立我们班去年有七八个人占了坑，最后一个没去。另一方面，一些放弃了不错的公立去了私立，我们班去年有中下生放弃汇源读私立的，结果使公立学校多出很多空学位招择校生。

如果全部摇号，将录取分成三批，上一批录取就不能参加下一批录取。比如一批私立摇号，二批大摇号，三批小摇号，几年下来出口差别不大，谁还控空心思择校，控空心思读私立？

家长帮@越后之虫：比例肯定是100%，成都是执行ZY精神比较得力。细则主要看点是：

1、公办和民办的招生，是完全并轨（我认为可能性不大），还是现在的分线，最后二选一；

2、民办学校的招生范围，是全省、全成都（含新六外九区县）、5+2区，还是仅限本区；

3、大摇号是否会取消？因为不符合就近；

4、育才网云班、石室联中基地班、树德实验科创班、七初彩云班、七中八一这种公立学校的掐尖是否被容许？这是比民办强度还大的掐尖。
等成都市发文吧，长春已经吹响二线号角了。而且这轮发文也不能完全明确，等明年三月中下旬的招生工作公告才能最终石锤。

家长帮@冬言：学校间的差异没那么大？？？？？名校依然是名校。师资教育放在那里。你能说479一类和其他二类三类学校师资水平一样？全部摇号后会导致以后的培训班更火，这个结论肯定毋庸置疑了。

另一个结论应该是导致以后要想进更好的公立学校竞争更激烈，学位锁定。虽然多校划片，但是学区房的资源会更稀缺。小学6年后才释放学位，初中3年后才释放学位。1套房子绑定一个学位基本锁定9年才能释放。

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