他因为看了美国教育有关的书籍，从清华附中退学了，是什么原因？

中国是世界上人口最多的国家之一，因此在这样一个人口大国，会面临着各种各样的压力，其中有这样一个群体，他们年纪轻轻，却承受着比他们的父母还要大的压力，他们就是中国的学生，他们可以说就是祖国的未来。

众所周知，中国的学生从小学一年级就面临着各种各样的考试，还有所谓的能够改变命运的中考和高考，甚至可以说有些家庭里的孩子从幼儿园就开始各种补习，什么舞蹈，绘画，英语等等。

小编曾经见过一个家长让自己上一年级的孩子去看一本经典名著《三国演义》，我当时就惊呆了，这是什么情况，这本书别说小学生了，我一个大学生都不能完全读懂里面的意思，小学一年级正是一个天真烂漫，无忧无虑的年纪，可是让家长们弄的孩子在一个快乐的年纪，却感受不到一点快乐。

在家长们的世界里，流行着一句话：孩子不能输在起跑线上。这句话真的对吗？

小编认为，这句话没有道理，孩子的学习和成长就像是一场马拉松比赛一样，你们谁见过，在一场马拉松比赛开始的时候，参加比赛的运动员在听到一声号令响起后，就以百米冲刺的速度去跑一场马拉松，傻瓜才会这么做，可能还没有到比赛的一半时，这位运动员就已经累趴下了。

所以，孩子们的学习和成长不是一场百米赛跑，而是一场马拉松的赛跑，孩子们需要的是一点一点的成长，而不是一口就让他吃成个大胖子。

这样的教育方式真的能改变孩子们的命运吗？这样的教育方式会给孩子带来什么样的影响？

有这样一位同学，他叫廖小虎，他就生活在这样的一个家庭，可以说他从小花在学习上的时间达到了80%，廖小虎本身也是比较聪明的一个孩子，所以，他从小学到高中的学习成绩都是在班里占到前三名，在家长眼里，这绝对就是别人家里的孩子，优秀，聪明，懂事，可以说廖小虎在家长和老师的眼里就没有一点缺点，他就是父母的自豪，别的家长都是用羡慕的眼光看廖小虎的父母。

说到这里，你们可定会问，这样的教育方式不是挺好的吗？廖小虎在学习上都是一路绿灯，一点阻碍都没有，北大清华都可以任他选择了。

可是，这些都是父母的想法，他们有没有问过廖小虎，从小学到高中他真的快乐吗？难道在学生的生活里，最大的快乐就一定是能拿到一个好成绩吗？

然而并不是，廖小虎并不快乐，他能回想起童年的生活就是学习学习再学习，童年生活里，他几乎没有一个朋友，在家里几乎找不到一件童年时期的玩具，这就是廖小虎童年生活里所缺少的，有人说，在哪个年龄就要做哪个年龄该做的事，可是，廖小虎在童年时期，却做了别人高中时期该做的事，因此，廖小虎失去了童年生活中该有的快乐。

高二时，廖小虎在书店看书时，看到了一本关于美国教育方面的书籍，这本书彻底的改变了廖小虎的生活，他经过了大概一个月的思考，决定从清华附中退学。真是不可思议，是什么促使了他有这样的一个想法？美国的教育和中国的教育到底有什么不同？

在这里小编说个自己的浅见，说两点供大家参考：

1.中国的教育方式是教对的，美国的教育方式是教怀疑的

在中国的教学里永远都是教对的，学生不能有天马行空的想法，完完全全按照书本上的知识来学，而在美国，他们是教怀疑的东西，在美国的课堂上学生可以提问各种问题，有些问题在我们看来就是傻瓜问题，如果在中国的课堂上，有人问这样的一个傻瓜问题，全班同学会哄堂大笑，认为这个同学就是个傻瓜，因此，会禁锢这个同学的想法。

2.中国的教育方式是传承知识，美国的教育方式是培养人格

在中国就是从小上各种课外辅导班，不仅要学习课内的知识，还要学习很多课外的知识，完全是一种应试教育，为了应对中考和高考，在家长的眼里这两个考试，是完全可以改变孩子命运的考试，而在美国，他们教的都是国家意识，公民意识，注重的是学生人格上的培养。

最后，小编认为，中国的家长可以在关心孩子学习的同时，多注重一下孩子心里的想法，多和孩子交流学习以外的一些东西，不要只把眼睛盯在学习上，学习成绩好的学生，他们的未来不一定就是最精彩的，高考也不是唯一能改变学生命运的途径，应该多在孩子性格和价值观上进行培养。