托管教育是服务行业，其工作的最终目的是让客户满意，除了将主体工作做到位外，托管班老师也不可忽视家校沟通的作用。家校沟通一来可以减少家长对托管班工作的误会和不满意；二来可以增进和家长的感情，更好地建立融洽的关系方便续班。那么托管班老师和家长沟通的六大话题有哪些呢？
1. 沟通“孩子成绩”问题
晋级托管的老师在与家长沟通时，一直秉持着向家长传递正确教育理念的信念，即孩子不仅要提高成绩，更要增加快乐。
2. 沟通“学生托管”问题
即不断引导家长教育观念的转变，引导家长消费“学生托管”，将教育理念与招生相结合，把孩子在公立学校学习，周末在托管班“玩中学、学中玩”，二者互相补充的道理给家长讲明白，家长认同了这种教育理念，自然就有报班的需求。
3. 沟通“学习效果”问题
要积极向家长反馈学员的学习情况，将孩子的优点和进步放大，没有家长会不爱听，也会感觉受到了重视。
4. 沟通“孩子放学后”问题
教师要熟练掌握“放学后理论”，给家长讲明白放学后时间对孩子成长的重要性，强调托管班在对放学后时间安排上的专业性。
5. 沟通“孩子快乐”问题
让家长认同享受快乐是孩子童年的主旋律这一观点，托管机构能让孩子快乐起来，就是对孩子的负责，也能抓住孩子的心。
6. 沟通“孩子习惯”问题
童年时期好习惯的养成是可以让孩子终身受益的，多和家长沟通习惯培养的问题，突出托管日积月累改变孩子习惯的优势，家长自然会认同托管。
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