用心握好接力棒 湖南安邦制药用文化铺好学生职场路

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  湖南安邦制药有限公司董事长陈飞豹给湖南食品药品职业学院的大学生做演讲。

  红网时刻记者 刘玉先 刘志雄 长沙报道

  一名在校学生成长为合格职场人,要走多少路?

  对湖南安邦制药有限公司(以下简称“安邦制药”)校企合作学校的毕业生而言,这条路较短。因为,学生尚在学校上学时,便能到安邦制药实习,能与安邦制药“学习张海迪小组”一起参与公益事业,能知道自己的专业或特长如何在企业中付诸实践并创造价值。

  “在安邦制药实习最大的收获便是知道自己的路该怎么走。”无论是益阳医专的甘玉叶,还是湖南食品药品职业学院(以下简称“湖南食药职院”)的彭期维,都在步入职场前选择安邦制药,并在企业中找到自己的位置,继而发光发热。

  

  安邦制药“学习张海迪小组”向湖南食药职院“校园学习张海迪小组”授牌。

  “学习张海迪小组”进校区 小善也有大作为

  “了解安邦制药是源于今年4月的一次宣讲活动。”甘玉叶说。

  当时,安邦制药的“学习张海迪小组”励志宣讲团来到益阳医专,成员们分享励志故事,建立“安邦公益助学群”用以发布助学兼职,并成立了“校园学习张海迪小组”。

  6月初,甘玉叶参加了“学习张海迪小组”的一次志愿活动,她与小组成员一道,带着脑瘫患儿去做手工烘焙。“活动改变了我对公益的看法。”甘玉叶说,“以前总觉得个人做公益没什么用,但现在我觉得小善也有大作为。”

  “校园学习张海迪小组”每月都会组织助残活动,去看望和照顾残疾人士、孤寡老人。自2018年6月“学习张海迪小组”走进湖南中医药大学、湖南食药职院以来,安邦制药为近10所高校的学生“补钙”,并在学校成立“校园学习张海迪小组”进行联动。

  也许“学习张海迪小组”会耗费公司一定的人力和财力,但在安邦制药董事长陈飞豹看来,企业不仅是经济单元,更是社会单元,得承担相应的社会功能和责任。

  不少参加面试的学生称,受“学习张海迪小组”故事触动而选择安邦制药,此景也让湖南食药职院党委委员、宣传统战部部长欧健感慨不已:“文化的融合是校企合作的重要部分,学生只有接受并认同了企业的文化,才能对工作有归属感。”

  

  安邦制药志愿者和湖南食药职院学生暑期“三下乡”活动。

  用心握好接力棒 承担社会企业应有责任

  作为长期从事职业教育的老师,欧健深知学生在求职心态上存在的一些偏差。

  在他看来,校企合作中的“认知实习”“工学交替”等实践教学环节,都能很好地为学生开阔视野,摆正心态。比如:“工学交替”能将理论知识与实践工作结合,在实践中巩固知识技能,发现问题,继而再带着问题、目标和想象力回校学习。

  同时,实践教学除了能让学生在学习上更有目的性外,更能让学生了解工作的真实情况,提前感受工作环境,有更清晰的职业生涯规划,毕业后能更快地走向社会、步入职场。

  李梓琦与甘玉叶同届,今年6月上旬她俩开始在安邦制药实习。回忆起人生中第一次实操,李梓琦说:“跟理论区别很大,有太多的不确定因素和外界干扰,我参加了培训都紧张,没培训那完全就是‘小白’。”

  一个月的实习,她俩学到的不仅是工作技能和知识,亦有为人处世的道理。李梓琦表示,在安邦制药实习时,一位长者说的一段话,让她们印象颇深:“步入职场,任何人都没有义务和责任来帮助你、教你,所以当有老师手把手教你的时候,要怀着一颗感恩的心去报答身边教你的每一个人。”

  “在安邦,让我们感触最大的是‘大爱’文化。”李梓琦坦言,这也是大多数在安邦制药实习学生的切身感受。

  “招这么多刚毕业的大学生来单位实习,每月还有一定的补助,就不怕学生们学有一技之长后,离开安邦去到别处,甚至去到竞争对手那里。”对于合作院校老师的这一“担忧”,陈飞豹淡然之中又带着自信。

  在陈飞豹看来,“每个生命个体不仅是生他养他者的孩子,也是整个社会的‘孩子’,初生不久,培养孩子的主体是父母,而求学期间,对孩子们的教育,学校和老师有很大的责任,当孩子步入职场后,接力棒就到了我们企业家的手中了。”

  “我们必须稳稳地接住这一接力棒,无论孩子们最终是否会在安邦工作,我们都要用心培养这些孩子,让他们今后无论从事什么岗位都能得心应手、游刃有余。”陈飞豹说,这也是社会企业应有的责任。

  

  益阳医专实习生在安邦制药宜章销售部做患教。

  致力校企“双赢” 文化铺好学生职场路

  显然,正是安邦制药的“大爱”文化,让新员工对企业有了归属感。招来的大学新生中,就有很多已在安邦制药开花结果、茁壮成长。

  陈飞豹回忆,自己曾在公司电梯中偶遇到两个实习生,“虽只有一两句话的交流,但从他们脸上洋溢的笑容和表露出来的自信,我知道他们在公司很有收获,也非常认同我们的文化。”

  彭期维、黄茂天,这两位安邦制药最年轻的部长就是这一群体的生动写照。

  彭期维毕业时,本有机会进入省人民医院,但她选择了安邦制药。2年来彭期维跑遍了华南大区四省(自治区)的50多个市州、200多个县市区,累计参加“寻找老慢支”活动150场……23岁的她,已是安邦制药第三终端总部市场部副部长,2018年还被评为安邦制药“十大人物”。

  22岁的黄茂天则是目前安邦制药最年轻的部长,从益阳医专毕业后,累计参加培训、推介会、活动248场,现任安邦制药华东大区市场部部长。

  “开展企业文化进校园可以为即将就业的学生提供职业探索,能让学生们提前了解真实的企业文化,提高职场适应能力以及执行能力。”在欧健看来,让学生亲身感受一家制药企业对质量、品质和良心药的追求,对他们今后的职业生涯有莫大的好处。

  企业需要人才,学校培育人才,校企合作除了能稳步提高就业率和就业质量,也是推动学校内涵式发展的有效保障。作为一种注重高校和企业资源、信息共享以及学习与实践相结合的“双赢”模式,校企合作是安邦制药人才吸引与培养项目中重要的组成部分。

  资料显示,目前,湖南食药职院在安邦制药已入职实习生10人,待入职4人,往届毕业生入职9人;益阳医专入职实习生29人,往届毕业生入职1人。

  下一步,安邦制药将与合作高校共同推进企业文化与学校文化“双融合”工作和企业高校“双主体”育人模式,以企业文化的提前进校,改变校企合作重技能培训、轻素质提高的现状,让育人的左手和用人的右手紧紧握在一起,共同托起学生的美好明天。

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