你认为隔代抚养的缺点有哪些

01

只有喂养，缺少教养

一次在商场跟一个带着两岁宝宝的爷爷聊天，他说:“养孩子没有什么好处，又没有回报，养了自己的孩子还要养孙子，等把孩子带到三岁，就让孩子上幼儿园跟他爸妈一起住去....”，这样的心态或许很多爷爷奶奶都有，他们负责看管孩子的吃住和安全，孩子不饿着、冻着、不受伤就是尽到带孙辈的最大义务。

有很多爷爷奶奶把养孩子变成了养动物，因为他们很少关爱孩子的精神世界，也很少科学地教育孩子。由爷爷奶奶养的孩子心灵的成长是饥渴的。

老人的科学学识少，对孩子的知识认知引导不足，无法启发和满足孩子的求知需求，对孩子提出的为什么无法回答或者置之不理。

爷爷奶奶带孩子基本上很少与孩子互动，更不用说和孩子玩游戏了，当然孩子也就得不到从游戏中学习和成长的机会。

在我们感统中心附近就有很多孩子由奶奶带，令我印象最深的画面，就是一个孩子坐在一群奶奶的聊天队伍中，时不时奶奶给孩子喂点吃的，当孩子离开一点距离就会被奶奶叫住：“不要乱走，过来，待在这里”。

都说输在起跑线，其中有一点则是输在老人带养上。

02

打骂成主流

自从我们感统中心开了以来，我都会让周边的孩子来玩，有一个3岁的男孩给我印象很深，他是由奶奶带。一次，孩子和奶奶来玩，当时因为孩子不听奶奶的安排，奶奶就用鞋子想打孩子来恐吓孩子，这个动作把孩子的不听话治住了，可孩子却是一脸的无耐和害怕，后来奶奶看到其他孩子在玩一些教具玩具，就强制让孙子玩，可是孩子不愿意，奶奶就说：“不玩就不给你玩了，跟我回家”，然后奶奶强制性把孩子抱走，导致孩子一路哭着跟奶奶走了。

有很多老人依旧采取上世纪末的棍棒教育方法，他们认为棍棒之下出孝子，这样的陈旧观念已经深入他们的骨子里，所以当他们带孙辈的时候，采取打骂来管理孩子成了理所当然。

打骂孩子只能让孩子内心产生暴力心理、仇恨、没有安全感、对成人失去信心、自卑等心理问题，因为如果换成是我们大人，当你没有听取别人的意见，就遭到别人的打骂，你自己内心是怎样的感受和想法，那么孩子也是人，只是一个个子比我们小的人，他们一样有自尊，受到打骂一样有我们成人被别人打骂时的内心痛苦。

棍棒之下是得不到孝子的，只能造就逆子。

03

怕麻烦

曾经在路边，看到一个奶奶带着3岁左右的孙女，当时孩子发现地上有一个小东西，就用手去抓，当她抓起来还没有来得及研究一番，就被奶奶一手把东西拍掉，奶奶顺口就说：“地上的东西这么脏，叫你不要捡地上的东西，把自己弄脏了怎么办”。

殊不知，奶奶的这种特别怕孩子脏的观念，剥夺了孩子探索世界，启发心智的好机会，也阻碍了孩子的感觉统合能力发展，孩子的感官刺激，必须通过生活中的各种触摸才能得到提升，在我接触的一些感统失调孩子中，有很多都是由这种“怕脏”思想造成的。

带孩子需要大量的精力才能胜任，不说高质量陪伴孩子，就算是照顾孩子的起居也会让一个成人为之疲惫，更何况是年迈的老人，可以说带孩子中的各种事务都会让老人身心劳累，老人有限的精力就会造成力不从心的状态，所以他们就会怕麻烦，怕孩子弄脏衣服、弄脏弄乱房间、到处乱跑，所以他们就会采取管理孩子方便的“土办法”，打骂就是其中一个解决怕麻烦的办法。

04

思想没有进化

有一次在广场做感统游戏体验活动，当时有很多孩子跑来玩，在玩的过程中，有两个2岁左右的孩子因为抢气球，其中一个孩子就抓了另外一个孩子，旁边有个奶奶看到了，就对出手抓人孩子的家长说：“他抓别人你就抓一下他，让他感受痛，让他长记性，他下次就不会去抓别人了”。

从这位奶奶的思想逻辑可以看出，她平时在带孩子的时候，当孩子打了其他孩子，那么她也会打自己的孩子，当孩子抢了其他孩子的东西时，她也会抢掉孩子的东西，去告诉孩子一个道理：“以其人之道，还治其人之身”。

爷爷奶奶们不了解幼儿的成长规律，孩子抢东西、打人背后的成长特点。一个2岁的孩子抢东西、打人，是他们此阶段成长的正常敏感期，是自我意识的萌芽表现，他们的抢和打并不是成人世界中的抢和打，他们只是用自己此阶段所能够采取的方法来表达而已，他们的内心其实并没有恶意。

05

过度溺爱

过度溺爱与太娇惯，也是很多隔代抚养老人的特点，孩子的各种起居生活照顾得非常周到，吃饭喂孩子，帮孩子穿衣穿鞋，孩子哭着要什么就买什么，甚至当孩子与其他孩子闹矛盾的时候，也会为孩子出气挣个胜负。

孩子要吃糖，就一直满足孩子吃，结果牙齿坏了、饮食乱了、肠胃坏了.....

孩子要看电视，就一直让孩子看电视，结果孩子看得脾气暴躁、身体肥胖、视力损伤、智力低下......

06

还有很多

我小时候也是由外公外婆带了一段时间，令我印象最深的就是，当孩子之间闹矛盾，都是大的不对，大的就应该永远让着小的。后来发现在隔代抚养中，这种现象很普遍。

当孩子之间闹矛盾的时候，正是孩子们自己去解决问题的时候，正是学习是非对错的时候，谁对谁错要实事求是，小的错了也应该向大的道歉，可是隔代抚养的老人就剥夺了孩子积极成长的机会。

我随即采访了几个同学，他们认为隔代抚养的弊端有：老人生活素养陈旧，例如乱扔垃圾等习惯；孩子不会写作业就扭耳朵敲脑袋，孩子成绩不好就骂孩子不是读书的料；女孩子就不要读那么多书；重男轻女思想严重......

“孩子跟谁就学谁”其中一个同学告诉我。

各位读者，你认为隔代抚养的劣势还有哪些呢？