大连普兰店男孩子中考没考好欲轻生 父母冷语可能造成严重后果
据半岛晨报报道,“你有什么想不开的!”7月8日晚6时许,在大连普兰店区鞍子河大桥下,一个男孩久坐在河边,面对不断上涨的河水和同伴的拖拽劝说,始终无动于衷,甚至两次翻到水中欲轻生。警方赶到后,将男孩带到派出所,原来这个孩子刚刚参加中考,虽然成绩尚未发布,但是自感不理想,受到了家长的批评和冷语。“人生的高度不是在顺境中铸就的,而是看不如意时能不能勇敢面对。”民警对男孩进行了疏导,并将其父母叫到派出所进行了批评教育。
河水上涨小伙久坐欲轻生
7月8日晚6时许,大连市普兰店区鞍子河大桥下,一个男孩坐在河边的台阶上,双腿耷拉下来。市民张先生最初看到他时原本以为是饭后休闲的人,因此没在意。但是一段时间后,他发现男孩依旧坐在那里,而他脚下的河水已经上涨淹没了他的膝盖。
原来,鞍子河与西海相连,而西海再往西就是渤海,随着海水涨潮,鞍子河里的水位随之升高。“你有什么想不开的。”此时张先生发现男孩的身边多了同伴,对方大声喊着拉扯他,但是男孩并不配合,和同伴发生了撕扯。
这时候张先生意识到,男孩不是在休闲,有可能想轻生。
中考发挥不理想遭父母冷语批评
一段现场视频显示,后来男孩的身边又多了一个同伴,两个同伴试图将他拉走拖上岸,但是男孩一直不配合,而且两次挣脱横躺进河流中。
此时,附近围观的人越来越多,有人报警求助。
辖区派出所民警赶到现场后,顾不得了解情况,先伸出手,将男孩拉上岸。待其情绪平复后,民警将男孩带到了派出所。
经了解,这个男孩居住在距离鞍子河大约3公里远的小区里,今年刚刚参加了中考。虽然成绩尚未发布,但是他自感考试成绩不理想,父母对此颇有微言,多次对其进行批评和冷语相对,这导致其心理很是压抑。
7月8日下午,父母再一次严厉地批评了男孩,他觉得没有达到父母的要求,一时想不开就来到了鞍子河做出轻生举动。
“人生的高度不是在顺境中”
得知事情的原委,民警对男孩的举动又气又心疼,“一次中考成绩固然很重要,但不是起决定作用的,人生的高度不是在顺境中铸就的,而是看你在逆境中能不能勇敢面对。”民警对男孩进行了心理疏导,其情绪渐渐好转起来。
这个过程中,民警也将男孩的父母找到派出所,对他们的教育方式进行了批评,民警指出作为父母,望子成龙的心情可以理解,但是在教育问题上一定要注意方式方法,尤其在孩子失意、脆弱的时候,应该给予更多的鼓励和支持,帮助孩子找出问题解决问题。
在随父母离开派出所之前,男孩向民警表示自己太看重考试成绩了,虽然这次发挥不理想,但会在以后的学习中加倍努力,争取迎头赶上。男孩的父母也向民警表示感谢,表示以后会多鼓励孩子,不再用批评这种简单的教育方式,会多与孩子沟通。(梁贵满 荣千一 于雅坤)
孩子考试没考好冷语批评解决不了问题聪明的家长这样做:
中考过后虽然成绩还没有公布,但家长和孩子的内心压力都很大,有些感觉自己没有发挥好的孩子和家长更是如坐针毡。孩子考试考砸了怎么办,很多家长最先做的可能是劈头盖脸的训斥孩子一顿,但有时候这样做很有可能伤害到孩子,给他造成心理压力,时间久了,孩子的成绩不仅得不到提升,还有可能对自己失去信心,那么家长到底应该怎么做呢?今天小编就来说说吧!
做法一:多鼓励孩子
很多时候,孩子没考好,家长最先做的就是批评孩子,但其实有时候孩子考试没考好心里肯定也很难过,因为孩子肯定都是希望自己考得好得到表扬的,如果这个时候家长一上来就是批评的话,只会让孩子思想负担越来越重,在这个时候家长其实可以换一种方式,可以试着对孩子说:“我知道你已经尽力了,这次没考好可能是有些其他原因,我们可以一起解决,下次就会考好的。”这样的话,孩子的心理压力就会小一点,他会觉得自己的努力家长都知道,他就会对自己有信心,然后更加认真。
做法二:帮助孩子解决问题,分析问题,而不是揪着问题不放
有时候,孩子考试没考好并不是因为他们不够努力,有可能是其他原因,比如卷子太难,粗心导致失分,家长这时候不能一上来就说:“你看你,总是这么粗心。”或者是说:“难难难,为什么别人能考高分,别总找借口。”等等。因为每个人对知识的接受能力都不一样,所以试卷对每个人的难易程度都不一样,所以这个时候家长就需要采取理智的做法,不是训斥孩子,也不是揪着孩子的问题不放,而是冷静的面对,心平气和的和孩子沟通,帮助他找到问题到底出在哪,然后帮助孩子一起解决问题。
做法三:帮助孩子建立自信,而不是总在孩子面前夸别人家的孩子
很多时候,家长总是习惯性的在孩子面前夸别的孩子。比如有的家长就会说:“你看,你们班的谁不管是学习还是其他方面都很优秀,你应该多向他们学习。”让孩子向优秀的孩子学习并没有错,但是如果家长经常性的这样说,就会让孩子觉得自己不如别人,其实,孩子在成长过程中最重要的不是超越别人,而是突破自己,所以,家长应该做的是多表扬自己的孩子,而不是总在他们面前夸赞别人。比如,家长可以这样说:“我觉得你比上次做得好,我觉得你最近进步很快。”这样孩子就会越来越自信,他们的行为得到了肯定,就会下意识的做得更好。
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