@准初三生：中考未至暑假先行，冲击名高赢在2020！

暑假是准初三生逆袭的关键时期，如果抓住了暑假，就能在暑期提前对中考冲刺及复习做准备，那么在初三开学时，就能超出其他学生一大截。

高昇君为大家总结了优秀学长学姐的学习经验，希望能够为大家的暑假学习，尤其是中考备考的前期准备提供一些参考性的建议。一起来看吧——

暑假逆袭

三部曲

01

定目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行 监督和检查 。初一、初二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽然不会对课本内容进行直接考查，但中考命题其实处处都有课本的影子。

当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

初三学年，既是初中的最后一年， 也是复习迎考的关键一年。 初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。

02

知自己

作战讲究 “知己知彼，百战不殆” 。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。

“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知自己”后，我们就可以制定计划了。

03

列要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字—— “详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的， 最起码还要有具体的章节的安排， 包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以， 但绝不可过高或过低。 太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。 一份好的计划绝不在于它的起点有多高， 而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

暑假补习

从这四方面入手

01

补状态

学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。 学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺中考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为 专注程度。 学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。

02

补知识

准初三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。

知识分为 链条式和塔基式两种 ，链条式知识（比如语文课程）如果缺少一环，相对好办；而塔基式知识（外语、数学等）如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，准初三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

03

补能力

中考不仅考知识，更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。

04

补方法

当状态和决心都具备了，方法也非常重要。 不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而初三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。

希望每一个准初三生

都能在暑期利用好时间

学在暑期，才能赢在2020！