米奇靈教育:復興中華文化 放眼天下

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  日前,法盛集團旗下教育子公司深圳市米奇靈教育科技有限公司正式開業。中華民族上下五千年所傳承下來的正向價值觀與文化瑰寶,在米奇靈教育的文化版圖裏起著戰略引領的作用。傳統文化與創新教育互相融合,特色課程與終生教育教研相長——米奇靈教育究竟新在哪裏?今天就讓本報記者帶你一窺究竟。

  

  厚積薄發數十年 傳統文化現代化

  對於米奇靈教育的董事長葉鳳華來說,教育既是她的家傳理想,又是她的師承使命。16年從政府辭職後,她投身國內和柬埔寨的公益項目,她深刻體會到,最大的公益其實就是教育。而孩子教育的關鍵來自於原生家庭的父母,也就是現在社會中的中堅力量。父母怎么以一個高能量的狀態來教育和陪伴孩子?這是她一直在觀察和反思的問題。作為兩個孩子的母親,她盡心盡責的陪伴和引領孩子成長,堅持並且保留了二十幾萬字育兒日記;而她自己也在不斷學習和成長的過程中,遇到了引她走上教育之路的吳子靖老師,在法盛集團的支持下創立了米奇靈教育平台。

  

  吳子靖老師是《道德經:簡易道家生活哲學》(中英文版)和《交易大師操盤密碼》《策略大師談程式密碼》的作者,也是實修近三十年的禪修大師。三十年前他經曆人生的三起三落後遇到了他的老師張楚暘女士,她畢業於台灣輔仁大學曆史系,在美國獲得了MBA和中醫雙專業,後獲得德國多特蒙德大學的工商經濟社會科學博士研究生學位,且在美國萬佛城得到宣化上人的親自教化,身後留下三十多部著述,將中國傳統文化與現代企業管理及生活方式相結合,以此作為推動中國傳統文化現代化教育的教研理論基礎。

  在面向成人的國學課程中,吳子靖老師親授《道德經》、《靜坐班》《河洛話古音詩詞》課,並將開授《法盛菁英班》,包含《伯樂學》、《辨證學》《說話的藝術》《談判的技巧》《商業策略十招》等課程。

  

  終生教育:從出生到終老的人生課堂

  梁佩燕醫生是北大博士後,也是不育不孕領域著名醫生和免疫醫學的大學講師,她發起了國內第一家公立醫院免疫診療中心,幫助過上千例多次流產、反複受孕不成功的患者圓了父母夢。她發現在藥物和治療之上,准父母的身心狀態、情緒狀態和家庭關系都對能否成功受孕有關鍵性影響。通過與吳老師學習靜坐和國學課,她的過敏性鼻炎和工作壓力造成的情緒焦慮不治而愈,也發現這些傳統文化教育課程背後的深遠意義。為此她毅然決定加入米奇靈教育成為健康導師。

  

  米奇靈開業後第二天,米奇靈運動導師豐東洋教授的私教課迎來了一位坐著輪椅的特殊學生——三年前因血栓壓迫脊髓神經導致癱瘓的王老先生。兩小時的私教課,豐教授細心觸診分析王先生的肌肉、骨骼和筋絡狀態之後,給出了一個完整細致的特殊運動方案,“讓你的心靜下來,給腦神經充分時間與身體神經末梢建立溝通,心自在了身體才會自在。”一節運動私教課下來,王老先生笑逐顏開。記者了解到,豐東洋教授是運動心理學博士,在國立台北科技大學體育部門任專任教授兼運動科學與智能發展實驗室負責人。他致力於研究運動對人身體與大腦(及心靈)的影響,並研發出系列面向成人與小孩等不同群體的運動激能課。豐博士將在米奇靈開設的首批運動課程包括“成人運動激能課”和“兒童潛能開發運動課程”等,老年運動課程也在研發中。

  

  “教育是終生的過程,所以米奇靈專注研發的是從出生到終老的終生教育課程。未來包括運動養生和藝術養老等課程都會是我們關注的方向。”葉鳳華介紹。

  獨家兒童教育體系與社區媽媽互動成長

  葉鳳華表示,米奇靈秉承“先發現、再發展”的教育原則,研發獨家的測評系統,其兒童教育體系包含四大模塊:思維模塊(訓練大腦左上部,培養孩子邏輯分析能力);體能模塊(訓練大腦左下部,培養孩子意志力);音樂模塊(訓練大腦右上部,培養孩子空間想象力);語言模塊(訓練大腦右下部,培養孩子認知力與情感感知力)。每個模塊都有大學教研團隊和專業老師進行課程研發和師資培訓。

  與此同時,米奇靈還請來了遊學五國、在世界最大的兒童組織救助兒童會擔任教育項目官員十幾年,並開發了“青少年領導力”系統課程的左海蓉老師,將兒童領導力特色課程帶入社區。據了解,米奇靈教育已經與致力於社區服務的專業機構社民贊達成合作,將面向深圳200多家社區網絡聯合推動家庭教育進社區的教育項目。“我們將打造社區教育賦能社區媽媽再創業的良性循環生態圈”。另據葉鳳華介紹,她自己現在也是米奇靈直笛教育師資培訓班的學員,這個班主要面向社區媽媽和教育機構培訓老師,由知名直笛演奏家、留德七年的台灣師范大學兼任音樂教授、台北市教師直笛樂團導師陳靜慧教授親自帶班。陳教授在台灣做過多場直笛演奏會,且一直研究音樂鑒賞與音樂療愈,通過台灣大寶科技專業研發的以彩虹七色反映腦波狀態的腦波測試儀,發現大腦可以通過聆聽音律的波長振幅與其腦電波相近的音樂而獲得類似於禪定(紫色)的狀態,且以此幫助了一些自閉症和多動症兒童改善了症狀。

  

  放眼天下 整合國際優秀教育資源

  據了解,米奇靈教育未來還將廣羅天下高品質教育資源,與英國、芬蘭等教育大國的教育合作項目正在緊鑼密鼓的推進中。其屬下的“希達教育”研學品牌,致力於以“美育、科技和環保”三個面向,圍繞“知識、能力、行為、關系”研發專業研學產品。“今年八月,希達教育將帶領希達媽媽和孩子走進芬蘭教育部屬下的芬蘭青少年教育成長中心。我們想去體驗和了解芬蘭這個聯合國評為全球教育指數第一,把教育立國當作國家戰略的北歐國家,是如何在短短的數十年通過教育創新與改良,從一個九千年古國變成世界上最具創意科技經濟最發達且幸福指數最高的國家。”據葉鳳華透露,米奇靈教育還在與芬蘭教育部下屬教育集團進行深度接洽,希望盡快在深圳落地既包含中國傳統文化內容、又融合芬蘭先進教育方式的中芬國際教育機構,正式涉足K1-K15專業教育領域。

  植根中華傳統文化,又保持開放與包容的心態,這是為什么我們米奇靈的口號是“復興中華文化,放眼天下”。米奇靈教育戰略導師吳子靖如是說。

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