米乐网空中课堂发挥技术优势 赋能乡村教育

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  在全球化、城镇化时代,落寞的乡村和乡村教育仿佛成为一个难以摆脱的“魔咒”。大量的农村人口进城、农村逐渐“空心化”;乡村教师的不断地流失;各地开展轰轰烈烈的“撤点并校”,乡村的学校在渐渐消失等问题,一直制约乡村教育的发展。

  6月25日,在一场以“乡村教育的困境与出路”为题的教育行业线上论坛上,米乐网事业部总经理涂涛以米乐网在乡村教育领域的实践为例,分享了互联网技术对赋能乡村教育的思路。

  涂涛表示,互联网教育拥有七大优势,分别是不受时间,空间限制;课堂形式灵活多样;课堂互动生动有趣;课堂氛围活泼愉悦;课堂效果随时掌握;课堂内容随时巩固;个人课堂学情及时了解。

  “互联网教育的优势在一定程度上可以帮助解决乡村教育资源匮乏,家庭教育缺失等问题。”涂涛表示,“近年来,米乐网利用自身技术优势,推出了‘送课下乡’、‘名校名师课堂下乡’、‘家长课堂’等别具特色的乡村教育活动。”

  涂涛举例,在“送课下乡方面”,米乐网与泉州教育局开展合作,通过米乐网,乡村的教师、学生可以在线上观摩城市优秀老师的上课内容、教学方法等,免除了老师的差旅及时间成本,使送课下乡常态化成为可能。

  

  在“名校名师课堂下乡”方面,米乐网与江西南昌师范大学附属教育集团合作,把学校优秀的师资和课程内容输送到江西偏远乡镇、乡村学校,真正做到优质教育资源的共享。

  在开展“家长课堂”方面,针对乡村学校留守儿童现象较为普遍、家长到学校比较困难的实际情况,米乐网开展空中家长课堂,让学校教育延申到家庭教育。利用周末、平时放学后的课后时间,免费开展针对学生及家长考前心理辅导、中高考志愿填报培训、远程家长会等公益课程,不影响家长工作时间安排,促进家校沟通效率。

  据了解,空中课堂(米乐网)在江苏、浙江已开展多年时间,得到教育主管部门和学校的广泛认可。从实施效果来看,不增加学生学习时间的前提下,高考本科上线率在一年内提升6%-27%。目前全国已有100+多个教育主管部门,1000+多所学校开展了该业务。

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