孩子入园不适应？学前教育的事情，父母越早知道对孩子越好

现在的小朋友上幼儿园也要经过考试，这让好多家长从孩子3岁多就开始操心孩子上学的事情，但是有的孩子进入人多的环境就想离开，离开家长半步就开始哭个不停，这让许多家长很着急，这些问题都是在孩子上学之前会遇到的，那么怎么提前准备才能让孩子避免出现这些状况呢？

蓝卡妈妈第一天带蓝卡去读书室，上课中间蓝卡妈妈被老师叫了出去，希望让蓝卡能独立的和小朋友一起上课，但是看到妈妈要出去的瞬间，蓝卡便哭了出来，生怕妈妈离开自己。

离开父母孩子便无法独立的去做活动，这在很多的学校都是常见的，这种现象普遍称之为分离焦虑，遇到这种情况，家长通常都要配合老师和相关人员，让孩子信任这个环境，逐渐的走出焦虑的状态。同时，提前培养孩子独立的生活能力，也是很重要的学前教育事项。

学前教育，6岁前很重要。

科学家指出，人类大脑的生理构造基础在6岁之前就已经形成，刚刚出生的婴儿的大脑，神经细胞竟然比成年人还多！6岁以前大脑容量就已经占到成人的9成。脑科学家认为，6岁前后经历的事情，所处的环境，通常会形成陪伴这个孩子终生的大脑，因此这个时期对孩子的成长发育十分重要

按时吃饭，补充能量

脑科学家强调，大脑是以葡萄糖为能源的，当晚上7点吃饭，第二天早上7点吃饭来计算的话，中间已经间隔12个小时，如果不能及时补充能量的话，那么大脑机能难以很好的运转，这也使得孩子的注意力得不到更好的集中。

对于早上要赶班车的家长而言，早上给孩子做饭是一件十分忙碌的事情，因而有的时候食物的营养无法达到满足。科学显示，对孩子的大脑而言，糖是不可缺少的，同时蛋白质也是十分重要的，甜食、鱼和蛋尽量都要满足。虽然甜食会让孩子长蛀牙，但是，只要及时刷牙就可以避免这些问题了。

玩具促进身体发育和心理发展

玩具从某些角度上讲可以称为孩子启蒙益智的工具，儿童天生好动，玩具可以刺激儿童的大脑和各种感官的发育。孩子在玩玩具的过程中不断的刺激感官和大脑，进而促进大脑发育。玩玩具是一种启发式的教育，儿童在玩的时候是主动的探索和接受，而不是强制性的灌注，因而是种潜移默化的愉悦的体验。

从科学的角度让孩子身体健康的成长是每个家长都希望的，因此注重营养的补充是十分必要的。同时促进儿童感知能力的发展，对培养孩子的想象力和创造力也有很大的帮助。在让孩子有一个健康的身体的同时，保持良好的心理发展也是必不可少的。

从小学会自己睡觉，长大更加独立

两岁之前，鲁迪都是很母亲一起睡，久而久之妈妈担心孩子会有依赖感，鲁迪妈妈便有意识的培养她独立生活的能力，他们特意买了一张小床，铺上可爱的床单，放上鲁迪喜欢的玩偶。一开始的时候鲁迪对自己的新的小空间十分满意，还兴奋的在旁边说：“妈妈，我今天要一个人在小床上面睡觉了？”

但是，等到了晚上，鲁迪又习惯性的来到了父母的大床，还“哇”的一声大哭了起来，说：“我一个人睡觉很害怕。”之前鲁迪哭的时候，鲁迪妈妈总是会想办法满足，虽然看出鲁迪这次是真的很害怕，但是妈妈知道，早晚都会有这么一天，于是鲁迪妈妈陪鲁迪在小床上直到鲁迪睡着了。

虽然孩子可以一个人睡，但是妈妈每次都是要在旁边陪一下，才能离开。就这样坚持了一段时候，经过反复的练习，鲁迪可以从大床上彻底离开，自己睡小床了。两位父母知道了：为了让孩子可以早些独立，父母有的时候应该尽量严厉一些，不能因一时的心软而破坏了之前的要求。

为了让宝贝能在幼儿园里更加独立的生活，父母应尽早的做好准备。尽量早的让孩子和大人分开睡，开始的时候可以让大床和小床挨着，之后再慢慢移开，孩子哭闹的时候，可以暂时让孩子和大人睡一会，然后再告诉孩子，小床才是宝宝的床。等孩子再大一些的时候，可以让宝宝单独睡在一个房间。分床睡是促进孩子独立的一个步骤，家长要提前注意。

树立规则意识，培养独立能力

规范行为，更加礼貌

真正的自由不是让孩子无拘无束的成长，这样会使孩子不懂得尊重人，过度以自我为中心，这样的“自由“ 教育，最后会变成放任自流，很多家长都说不想约束自己的孩子，没有任何约束的自由必将演变为宠溺、娇生惯养。尊重孩子的选择，并不是彻底放任规则。有规则的自由，才是真正的自由！同样是在一个聚会场合，天天看到眼前有几个糖果盘，天天会去问妈妈哪个可以吃。但是果果就直接去拿走一盘，而其实那并不是出售的糖果，只是摆设的样品。

合理数量的规则，严格执行

规则的数量要控制好，给孩子订立规则，并不是越多越好，这是要按照孩子自身的情况来看，当孩子年龄越大，设定的规则就可以适当减少，因为孩子的规则意识已经很强了。

有了规则，就要严格的执行，如果设定了规则却没有执行那对于孩子来说这是很不好的习惯，因而家长要严格遵守自己设定的规则，这种规定并不是不给孩子选择，因为在设定的规则内，孩子是完全自由的，并没有影响她的健康。

树立规则意识，更好地融入集体

刚刚步入幼儿园的小朋友，就像进入了一个小的社会群体一样，进入群体中就会有相应的规则，和没有树立规则意识的小朋友相比，在家中已经遵守父母的规定的孩子知道，在这种环境下要遵守老师的规定，这样自己的需求也会得到满足，同时这样的孩子也更容易相信其他老师。

学前教育对孩子而言是十分重要的，为了让孩子能顺利的进入小学，很多家长从孩子上幼儿园时期就开始有意识的去培养孩子独立的能力，同时3到6岁的年龄段也确实是孩子发育的重要阶段，把握住这一阶段的发展，对孩子以后的成长有着十分重要的意义。