孩子不爱去幼儿园？或许是你选错了！

可可小爱的爸爸妈妈，为了让他们能顺利进入幼儿园，愉快地度过在幼儿园的时光，提前考察了很多幼儿园，也向有经验的家长们请教，最后终于选择了一家最适合孩子们的幼儿园。在这个过程中，他们也总结了一些可供参考的经验，希望能够分享给有需要的爸爸妈妈。

如何挑选适合孩子的幼儿园？

01、教学方法没有好坏，但要和孩子性格相合

目前国内幼儿园的教学方法，大体分为两种：玩耍模式和学术模式。

玩耍模式的教学方法，更尊重孩子的发展规律，以孩子的兴趣为中心，在相对自由的玩耍空间中学习。如蒙氏、瑞吉欧等国内很火的教育模式。这种教学环境下的孩子会比较随性，知识积累稍弱，也比较容易出现幼小衔接的问题。

学术模式的幼儿园，老师有明确的教学大纲，会主导孩子们玩的过程，也是国内公立学校的普遍模式。由于老师的重心是完成教学任务，所以对孩子的情绪需求会比较忽视。如果孩子不善于表达自己的情绪，在这种环境下可能会受到负面影响。

建议：

性格内向敏感，或语言发育略迟缓的孩子，推荐玩耍模式的幼儿园。但家长要注意培养孩子的“规矩意识”。

如果孩子将来打算完全接受中式教育（公立中小学、中考、高考），并且个性比较强，推荐选择学术模式的幼儿园。但家长也要多留意孩子的情绪状态，考察孩子是否因为性格被老师/同学孤立。

02、幼师比率需适宜，过高过低都不好

幼儿园的幼师比在1:7-1:15的范围比较合适。

低于1:15，孩子会有受到忽视的风险。高于1:7，虽然孩子能得到更好的照顾，但随之，孩子的自立能力和自控力也会失去锻炼的机会，幼小衔接时也会比较痛苦。

另外，幼儿园里很多游戏是需要人多才能发挥作用的，如记忆游戏，如果人数过少，这些游戏的教育效果也会大打折扣。

03、园长素质决定了幼儿园的品质

每个幼儿园，园长是所有教学活动的决策者和推进者，园长的自身素质决定了幼儿园的办学能力和水平。

条件允许的话，最好是能直接和园长聊聊，或者聆听他的讲座。看他是否精通当前国内外各种先进的教育理念，熟悉儿童心理学，并具备带领幼教团队的心力和智慧，是否发自肺腑地热爱孩子和教育事业。

04、教师素质直接影响教学效果

家长可以通过体验、参与幼儿园的公开课，看幼儿园的老师是否具备以下专业素质：了解儿童教育和成长规律，善于跟孩子沟通，谦和友善、有耐心，正面引导、循循善诱、懂得倾听、真诚陪伴，尊重每个幼儿发展的个性，懂得因材施教。

以上要求对于现阶段国内的幼师来说，可能不能完全实现，但可作为参考，家长在考察时，每多一项便可给老师多加一分。

05、教学安排是否合理丰富

通常来说，幼儿园每天都安排了丰富的室内活动和户外活动。

室内教学包括手工、音乐、绘本、数学、国学、科学小实验等；户外活动除了每日的集体跳操，还应当定期有户外拓展，观察大自然动植物等实践机会。

这样足够丰富的活动安排，能充分保护、发挥孩子的想象力和创造力，启蒙健康的心智、锻炼健康的体魄。

06、重视“家园沟通”

家长在考察幼儿园时，需要观察接待老师是否能讲清楚该园的教育理念、教学方法和内容，并提出一些常见的家长疑惑，看老师的回答是否与家长的理念一致。

另外，也要提前了解幼儿园是否有家园共育的活动安排。

通常，正规办学的幼儿园都有定期家长会、家访、家长开放日及一些教学讲座和节庆汇报演出等活动。通过这样的活动可以加强学校与家长的沟通。

平时家长也要注意观察孩子的状态，如有异常情况，加强和学校老师的沟通。优质的幼儿园必定会重视与家长的沟通，并期待家长能接受其教育理念，促进家、园双方教育的相互配合。

家长考察完以上各方面内容之后，还是得根据自身的经济实力以及接送远近来考虑最终的选择。

最后，不管我们选择了哪家幼儿园，我们都要密切观察孩子的身心状态。如果他们每天都能开开心心地去上幼儿园，在幼儿园里过得舒心，没有担忧、紧张和惶恐……

那么恭喜你！你为孩子选择了一家适合Ta的幼儿园。