掌掴老师案开庭审理，建议量刑是否比耳光还重？

事 件

掌掴20年前班主任案件开庭审理

之前备受关注的掌掴20年前初中班主任的案件，终于在6月12日开庭审理。但此次法院给出的建议量刑，再次引发人们讨论。（事件详情点击这里）

河南栾川县人民法院第二审判庭，在6月12日开庭审理了此案。庭审进行了6个小时，法官宣布择期宣判。检方认为，常某已构成寻衅滋事罪，且情节恶劣，建议在1年半到3年之间进行量刑。

但常某律师表示，建议量刑过重。他认为按照治安处罚就可以了，下一步先看法院的合议，会把他们自己的观点清晰地和法院进行沟通。

常某的妻子表示，会等待法院最终的判决结果，相信法院和法律会给她和她的家人一个公平公正的结果。

思 考

建议量刑是否过重？

对于此次法院给出的建议量刑，人们也有不同看法。

有人认为，1年半到3年实在是过重，无法理解，因为太多打人案件都没出现过如此重的处罚。许多人都持有和常某律师一致的意见，认为按照治安处罚即可。

但也有人表示，这样的判决是不是为了“杀鸡儆猴”，“量刑这么重是怕小时候被体罚过的学生纷纷报复老师？”

除此之外，还有不少人认为，与其他案件来比较，对常某的处罚过重。像许多老师打学生，猥亵妇女之类的案件都没有判得这么重。“以后如果老师打学生，也请重罚。”

有些人担心，这样的判决结果会助长老师体罚学生的不良风气，以后这类缺乏师德的老师将会更加肆无忌惮。

还有人觉得，这只是建议量刑，最终的判决结果还没有出来，所以还不能妄下定论，可以等到最终结果出来了再做讨论。

对于此案一年半到三年的建议量刑，你有何看法？你又如何看待常某20年后掌掴老师的行为？在你看来，老师体罚学生应该得到怎样的处罚？欢迎提出你的见解，在下方和我们留言互动！

延 伸

被老师嘲笑过的科学家们

作为现在公认的最伟大的科学家之一，爱因斯坦小时候也有过被老师和同学们嘲笑的经历。

小时候一次手工课，爱因斯坦交给老师一个制作得很粗糙的小板凳。老师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们都窃笑着摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”

爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的小板凳。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。”

这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。

除了物理学家爱因斯坦，数学家高斯也有被老师嘲笑批评的经历。高斯小时候的这位老师也并不太好，对穷人学生带有偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。

有一天，高斯的数学老师情绪低落，学生们知道他们可能又会被老师处罚了。“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和，谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。

其他学生都在苦苦计算，而高斯不到半小时就得出了答案并告知老师，老师头也不抬说：“去，回去再算！错了。”他想他不可能这么快就能算出答案。直到老师看到了他本子上的数值5050 ，才感到惊奇不已，8岁的高斯怎么这么快就算出来了呢？

高斯解释了他发现的一个方法，古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，并使他认识到了自己的错误，从此以后认真教书，并用心帮助高斯研究数学。

爱因斯坦和高斯的故事让我们看到，尽管他们被老师嘲笑，但他们所做的却改变了老师的看法。老师在我们生命中的影响是巨大的，但是坚定的自我也是保护我们不断前行的有效武器。善意的教导应该谨记在心，恶意的嘲笑也应该提醒着不要成为相同的人。

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