孩子出于情绪敏感期，不听话顶嘴，这些育儿方法很有效

家长如何处理孩子这个特殊的时期

''育儿经验语录''中有这么一条：一个健康的孩子，不只是身体强壮，养而不教，才是育儿的悲哀。

由于孩子的年龄以及阅历的关系，我们很多时候不能按照成年人的价值观去解决孩子身上的问题，而''情绪敏感期''更显特殊，它是由幼儿心理以及外在表现两方面构成，要想解决，也得从两个角度解决。

1、心理层面

小孩子的心理，因为其诡异的价值标准，科学界至今没有明确的说法，不同孩子厌恶事物均不同，但是，讨厌的东西不好猜，喜欢的东西却大体类似。

孩子一生气摔东西，这一点很是让家长头疼，教育、打一顿、说道理，有家长很多办法都试过，就是行不通。但是著名的早教专家亚历山大·玛索博士提供的一个办法就很灵性，他说，自己见到孩子摔娃娃，也不去骂孩子，而是把被摔的娃娃捡起来，擦一擦上面的灰，对孩子说：''地上好脏，娃娃说他今晚又要被妈妈打了。''

没有孩子不怕被妈妈打，虽然存在忽悠的成分，但是这一招''情感共鸣''效果非常好，此办法关键就在于，站在弱势群体的角度向孩子暗示，他的行为会给别人带来多么严重的后果。

人性本善，孩子天生也很善良，他们对于''美好''的感知等级明显要高于''罪恶''。

许多父母之所以无法哄好孩子，关键就在于他们其实从内心深处就没有想过''站在孩子的角度考虑问题''，都认为孩子不懂事，按照自己的标准做就行了。

可没有尊重，何来共鸣？

2、外在表现

不管孩子在''情绪敏感期''多么的无理，多么的不可理喻，家长都必须保证自己的行为不会给孩子留下''不耐烦''、''暴躁''、''崩溃''等印象，这一点非常的重要。

虽然说''情绪敏感期''是一种比较特殊的表现，但是它也是可以造就孩子的。

情绪敏感期也是孩子情绪波动大的时候。其实这个时间段，最容易我们帮助孩子塑造正确的价值观，科学研究证实，在此阶段的孩子，脑细胞处于高度活跃期，非常容易被人灌输思想。

在此阶段，家长可以通过抱起来、亲亲、摸脸蛋等手法，多增加与孩子的皮肤接触，这些刺激都会转化为一种信号，让孩子迅速安定下来。也会让孩子对父母、对世界产生更好的认同感，试想一下，如果你无助的时候总得不到帮助，还会觉得世界美好吗？

情绪敏感期的孩子会出现很多偏执型的行为。孩子非要鞋子倒着摆放，那就让他倒着摆，无需纠正，家长完全不需要担心孩子会因此养成习惯。

对于大多数孩子而言，这样的偏执行为其实也就持续一两个月，等这一阵兴头过去之后，再也想不起来。而国际育儿组织研究之后发现，经常出现''偏执行为''的孩子，长大之后更愿意遵守规范，也容易得到别人的信任，他们往往对自己的有很高的要求，这都是成功的基础。

总之，孩子在''情绪敏感期''，家长主要是以''顺从''、''引导''为主，正面对抗，往往会产生预料不到的后果。

正如《地球上的星星》这部电影中所讲，孩子的世界跟成年人是不一样的，他们眼中的五光十色，也许只是人人嫌弃的甲壳虫。不管是不是理解，我们都应该拿出最好的办法、最认真的态度去面对，去解决，当你顺利解决了孩子的''情绪敏感''问题，你会发现，原来''孩子乖巧''，就这么简单。