麦田明星团队第5期 | 深度助学,在钻研中前行

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  1月开始,我们推出“明星团队”栏目,每月围绕一个主题词,向社会公众推介3个麦田明星团队,让团队被看见。

  五月主题词钻研

  从0到1,从助学到教育,从发放物资到持续陪伴,麦田团队长期研究,用心打磨,精益求精,敢于试错,始终坚持,不断改进,最终形成具有自己所在地特色的团队独立项目。

  

  北京麦田

  北京麦田于2013年成立了文心学社,把深度助学作为团队发展的主要方向。文心学社以发展各个团队对接学校的一线志愿者为目标,鼓励和支持一线老师带领学生参与到阅读写作中来。通过图书角项目带动学生的阅读,提高写作水平。每年6次的全国性征文比赛、每年年底的获奖文章排版出书,这极大地鼓舞了孩子们,也提高了孩子们的自信心。

  北京麦田从对贫困地区的物资资助开始走向关怀心灵成长,使每个孩子都可以乐享教育,成为自由、独立并具备公益视野的个人

  

  ▲出版的文心集

  

  北京麦田2019年第二期文心学社征文大赛开始啦~

  昆明麦田

  昆明麦田成立于2006年,经过十年的助学项目钻研,直至2016年9月发展注册成为了昆明麦田公益发展中心。

  在十年的发展过程中,钻研的精神一直鼓舞着昆明麦田,作为执行麦苗班项目体量最大的麦田分社,昆明麦田通过8年坚持不懈的努力,为近20个麦苗班,自主研发了第二课堂——麦拓课堂,现已开始应用与推广。

  目前所有云南的麦田团队已展开应用,待网络课程录制研发完成后,昆明麦田将共享给所有麦田团队。将来,一个志愿者就能够带领一个麦苗班完成素质拓展课程。

  更多昆明麦田在做的事:据说,2022年的云南麦田是酱紫的!

  天津麦田

  天津麦田,于2007年11月27日成立。津麦的二课堂最早于2013年开始,从最初的投石问路,志愿者懂什么就教孩子什么,到意识授人以鱼不如授人以渔,针对易县村小实际情况,做了以下几项工作:一是请专业人士给易县几个村小的老师进行了培训;二是由专业志愿者,负责制作音乐、美术方面的教学计划,向专业化方向尝试,并成立了几个专项小组,负责音乐(如舞蹈和打击乐)、美术(手工)课程的制定与教学;三是教学研讨,从2015年至2018年,津麦的志愿者和爱心支教联盟的大学生面对面交流研讨十余次,听爱盟大学生试讲、给予指导性建议十二次。

  这些年,天津麦田秉承初心,在活动中反思,总结经验;同时也把握总社每一次线上线下的培训机会,争取每一节课都更加贴近孩子的实际需要。

  现在津麦的第二课堂精益求精,再次调整教学思路,除了正常开展健康课堂、心寻岛课程以外,还把各节日融入手工制作、绘本和音乐舞蹈,使二课堂活动更加丰富多彩。

  

  ▲点击查看天津麦田在易县做了什么

  注:排名以团队名称的首个字母来排序

  六月主题词:活力

  

  

  

  

  

  

  关于麦田

  麦田计划创立于2005年6月16日,2010年9月注册成为广东省麦田教育基金会。

  通过建立全国的志愿者团队,开展麦苗班、一对一助学、彩虹课程等项目,旨在改善贫困山区儿童及城市流动儿童的教育生活状况。

  目前麦田已经在全国成立84个志愿者团队,同时建立了57个资助点,服务学校500多所

  让团队被更多人看到

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