聚焦科学 精深研讨|成都青白江区学前教育教研联组研讨活动在诺亚舟元迪绣川幼儿园召开
当今世界，科技改变着日常生活的各个领域，每一次的重大创新都会引起经济的深刻变革和社会的发展进步，在幼儿园开展科学活动探究学习是一件很有意义的事。
为探讨幼儿园科学材料投放及教师的支持性策略，2019年5月29日下午，青白江学前教育科学联组2019年第2次教研活动在青白江区诺亚舟元迪绣川幼儿园召开，区研培中心的罗兴华老师、科学组组长张宗莉、科学组成员共计20余人参加此次活动。
专题分享
首先幼儿园业务园长谢玲围绕《科学核心经验下的投放材料策略研究》为科学组成员做了专题分享，谈到本园科学活动开展和科学区创设的现状、学习、认识、实践、感悟、困惑等，重点交流本园主题科学活动的开展策略和科学区创设及活动开展。
活动观摩
随后科学组成员观摩了大班科学区游戏，孩子们在老师的引领和环境材料的支持下，有兴趣地展开科学探究活动。
互动研讨
活动后，科学组老师分为两组展开了“科学区材料投放与幼儿科学探究行为关系研究”的专题讨论，提出今天活动现场材料提供影响幼儿探究行为的问题和建议。
专家引领
最后两组教师分享交流本组的观点。科学组组长张宗莉园长用关键词“关注”对本次活动提出建议：关注自身问题，关注指南学习及科学领域核心价值的解读。教研员罗老师用三个看得见对幼儿园的园本研修做出了肯定与评价。我们将在科学活动中继续激发幼儿的探究兴趣，体验科学活动的过程，培养科学活动的能力。相信通过本次活动，对诺亚舟园所教师组织开展科学活动会起到积极的促进作用。
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