阳信县第一实验学校: 家长学校社会合力 共育“课后”美好时光

x
用微信扫描二维码
分享至好友和朋友圈

自2017年下半年全面启动课后服务工作以来,滨州市阳信县第一实验学校积极探索课后服务模式,充分挖掘家长学校社会资源,最大限度地满足了学生、家长对课后服务的需求,取得了良好效果。


@@video="http://flv.bn.netease.com/videolib1/1905/30/12a1zcisb/SD/movie_index.m3u8,http://flv3.bn.netease.com/videolib1/1905/30/12a1zcisb/SD/12a1zcisb-mobile.mp4" img="http://videoimg.ws.126.net/cover/20190530/fD5jHgK4i_cover.jpg" alt="" broadcast="in" size="" topicid="1000" commentid="BFGJT94V050835RB" commentboard="video_bbs" vid="VBFGJT94V"@@


为提升课后服务质量,该校创设了“1+1+3”的课后服务课程目标以培养学生发展核心素养、一项兴趣特长,提升审美、生存、阅读三项能力为目的,按照师资特长和学生的兴趣需求开设了五大类、共30多门课程供学生选择。


阳信县第一实验学校: 家长学校社会合力 共育“课后”美好时光


课后服务开展过程中,该校高度重视开发家长资源,实现家校共育。引导家长穿上职业制服,带上专业工具,到校给孩子们呈现一堂生动有趣的课。一年多的时间,学生家长为学校开发了“农业”“体育”“手工”“安全”“道德教育”“阅读”“社会与生活”“卫生与健康”等课程资源,先后有百余位家长走进了学生课堂。


阳信县第一实验学校: 家长学校社会合力 共育“课后”美好时光


每次活动,家长们都认真准备,精心策划,学生们对每次的家长课堂都充满了期待。为更好地实现家校社合力共育,该校积极探索“请进来、走出去”的模式,通过邀请民间艺人到校辅导,传承非遗文化;组织开展课外实践等方式动员社会力量义务参加学校课后服务,弥补师资不足的短板。


阳信县第一实验学校: 家长学校社会合力 共育“课后”美好时光


特色课后服务受到了学生及家长的一致欢迎,学校、家长、社会“三合力”共育,也实现了“减轻学生的课业负担、减轻家庭的经济负担”的“减负”目标,并且推动了学生个性张扬和学校特色发展。


阳信县第一实验学校: 家长学校社会合力 共育“课后”美好时光


近年来,该校的足球、篮球、柔道等项目在市县各类联赛中取得了50余个冠军;学校先后荣获全国十佳创新名校、全国校园发明创意大赛优秀组织奖等多项荣誉称号。



特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。

跟贴 跟贴 2 参与 2
© 1997-2019 网易公司版权所有 About NetEase | 公司简介 | 联系方法 | 招聘信息 | 客户服务 | 隐私政策 | 广告服务 | 网站地图 | 意见反馈 | 不良信息举报

山东教育电视台

让教育更贴心

头像

山东教育电视台

让教育更贴心

4495

篇文章

7078

人关注

列表加载中...
请登录后再关注
x

用户登录

网易通行证/邮箱用户可以直接登录:
忘记密码