构建师德教育长效机制成绩卓著

id='article'> 本网讯 城固县第五中学在县委县政府及教体局的正确领导下，认真谋划，突出重点，不断完善学校关于加强廉政建设的各项规定及制度，督促各部门切实履行职责，抓好落实。把党风廉政建设与教育教学管理、师德师风建设等工作紧密结合，一起布置，一起落实，一起检查，一起考核。通过学习和“两学一做”系列活动，进一步增强了学校党支部的凝聚力、教学力、创造力。
加强教育监管：校长定期与学校教职工进行谈话谈心，了解他们的思想、工作状况。组织党员、教师学习党纪党规，从身边人、身边事中吸取教训，筑起道德和法纪两道防线。对班子成员履行党风廉政建设职责和廉洁自律情况开展经常性督促检查，对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正，做到防患于未然。
加强作风建设：定期分析和研判作风建设形势，开展师德师风建设、干部作风纪律建设，强化督导检查，重点治理教师有偿家教、体罚侮辱学生、收受学生或家长礼品礼金等问题。每学期学校与全体教师签订“师德师风承诺书”，签订“不举行、不参加升学宴承诺书”、“不利用婚丧嫁娶大摆宴席承诺书”。
加强廉政风险防控：该校建立健全廉政制度机制，加强对学校领导干部行使权力的制约监督，杜绝廉政漏洞，从源头上保证正本清源。学校重大事项的决策决定，除班子成员集体研究决定外还通过校务公开、教代会等形式民主决定。凡涉及教职工切身利益的事项特别是评优树模、年度考核、职称晋升等，必须成立普通教师占三分之一的领导小组，进行民主评议。先由年级组、教研组推荐人选，再根据学校的制度进行打分，按分数高低确定人选。年终对校内党风廉政建设情况、领导干部廉洁从政情况进行考核，并与年度考核、工作目标考核相结合。抓党建促脱贫攻坚工作有效开展：校长和全体党员带头开展教职员工与贫困生手拉手帮扶结对活动，多次深入垣山、青龙寺、杨滩等地摸底排查，详细了解贫困户面临的实际困难和急需解决的问题，作好详细记录，向贫困户宣讲国家强农惠民方针政策，扶志扶智。十月份在包抓扶贫对象家，校长拿出了自己的400元钱帮助他们购买种子化肥。为了号召全体教职工献爱心，他又拿出自己的200元钱给贫困学生，使他们能及时购买学习用品，提高学生学习成绩。
抓党建促脱贫攻坚工作有效开展：校长和全体党员带头开展教职员工与贫困生手拉手帮扶结对活动，多次深入垣山、青龙寺、杨滩等地摸底排查，详细了解贫困户面临的实际困难和急需解决的问题，作好详细记录，向贫困户宣讲国家强农惠民方针政策，扶志扶智。十月份在包抓扶贫对象家，校长拿出了自己的400元钱帮助他们购买种子化肥。为了号召全体教职工献爱心，他又拿出自己的200元钱给贫困学生，使他们能及时购买学习用品，提高学生学习成绩。
任劳任怨，勇挑重担，始终紧跟时代步伐，勇于开拓创新是校长的座右铭。发现问题及时纠正，及时解决，是校长的工作作风。埋头苦干、勤勤恳恳，工作不分份内份外，是他工作的态度。以身作则带头遵守制度，是他对自己的要求。由于对自己严格要求，在教师和学生间树立了良好的威信。
坚持集体领导与个人负责相结合，处处体现民主集中制原则。按照“集体领导、民主集中、会议决定”的原则处理学校的重大事项，做到了决策过程民主，决策结果公开。本年度经过全体教师推荐、局领导考核，补充了两位中层领导。校长带领全体教师大力开展学习教育活动，贯彻落实市委县委和教体局的重大决策部署，不打折扣不搞变通，做到了从大处着眼，从小处着手，扎扎实实做工作，真真切切出成绩。
始终坚持勤俭朴素的生活作风，保持积极向上的生活情趣。在廉洁自律上他做到了表里如一。任何时候、任何情况下，都以党性原则和道德规范约束自己，时刻把自己置身于党和群众的监督之下。严格按照有关规定参加社交圈、生活圈，自觉维护党员干部的良好形象，不讲阔气，不摆排场，不搞特殊化。
今后，该校将以“党风廉政建设为动力，以学校发展为目标”，将党风廉政建设与学校教育教学融为一体，提高办学效益。切实用党的理论武装师生头脑，继续抓好党建工作，持续提升学校党组织建设水平。强化廉洁文化建设，严明党的政治纪律和政治规矩，深入开展纪律教育和监督检查，严肃查处违规违纪问题，营造风清气正的校园环境。加强领导班子建设，加强党员队伍建设。认真组织学习教育活动，不断加强作风建设和效能建设，做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。扎实开展以“激情、干净、超越”为主题的作风建设活动，构建师德教育长效机制，打造学习型、实践型、创新型教师队伍。（高宏 记者刘健华）今后，该校将以“党风廉政建设为动力，以学校发展为目标”，将党风廉政建设与学校教育教学融为一体，提高办学效益。切实用党的理论武装师生头脑，继续抓好党建工作，持续提升学校党组织建设水平。强化廉洁文化建设，严明党的政治纪律和政治规矩，深入开展纪律教育和监督检查，严肃查处违规违纪问题，营造风清气正的校园环境。加强领导班子建设，加强党员队伍建设。认真组织学习教育活动，不断加强作风建设和效能建设，做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。扎实开展以“激情、干净、超越”为主题的作风建设活动，构建师德教育长效机制，打造学习型、实践型、创新型教师队伍。

高宏 记者 刘建华