“一带一路”让纪家庙小学学子放眼世界

5月22日上午，北京市丰台区召开优秀传统文化与学校课程一体化建设实践研讨会暨纪家庙小学“一带一路”项目式学习实践研讨会在学校校园举行，活动上吸引了来市区的友好学校同仁以及学生家长共同参加并体验了体验中国传统文化项目及学校花卉节成果展。

记者看到，活动设置了近30多项“一带一路”国花项目及传统文化学习成果展展，学生们为来宾们详细介绍，并在校园内展示了轮滑、跳绳 、传统乐器、国学经典诵读，走进茶世界、插花艺术等，让嘉宾及家长们不仅能欣赏到本国的民族传统文化，还能感受到“一带一路”国家和地区的多元文化。

为更好地传播中国优秀传统文化，本次研讨会活动还开设了多个中国传统文化、及国花项目体验区，彩色橡皮擦、造纸技术发展与工艺、饮食审美、走进茶世界、手工精油皂、衍纸花艺、插花艺术、组培（试管花）等。把国花制作成胸花挂在胸针上，体验一把 “四大发明”造纸技术……来宾们忙得不亦乐乎。瞧，在花卉节成果交易会上，学校同学们与来宾通过支付方式购买学生们制作花卉作品，物品费用从2-50元不等，挣得的费用，学校用于购买书籍捐助贫困山区的同学们。

记者了解到，纪家庙小学1932年建校，文革之前叫花神庙第二中心小学。学校地处丰台花乡，为学校开展“花文化”教育提供了便利条件。学校秉承“让每一朵花都精彩绽放”的理念，开发了《花卉》课程，如今已经走过了十年了。

北京市丰台区纪家庙小学校长王红介绍，2016年，教育部正式印发《推进共建“一带一路”教育行动》的通知，我校与时俱进，在市课程中心专家的指导下，进行了“一带一路”主题教育的探索研究。我们以“一带一路”沿线国家国花为切入点，开展项目学习。多年来学校的《花卉》校本课程特色在一至六年级已经深入开展跨学科、跨领域的“一带一路”项目式学习研究。各年级学生通过了解“一带一路”相关知识，制作手抄报、国花主题书签、当地特产、国花艺术作品……设计了“定向巡游世界，探寻丝绸之路”活动，引领学生了解到中国丝绸之路在世界发展中的地位，深刻体会一带一路的重要意义，让孩子们放眼世界，畅想未来。

学校的特色往往蕴含在学校文化之中，通过开发“一带一路”主题国花项目式学习研究，以“国花”研究为切入点，增强了“一带一路”主题教育的新度；融入中华优秀传统文化教育，增强了“一带一路”主题教育的深度；以培养核心素养为根本，培养学生绽放五品，增强了“一带一路”主题教育的广度！学校发展的内驱力不断加强，文化力得以充分释放，国际理解教育也在不断加强，“花文化”更加精彩！

“一带一路”国花项目式学习研究，让学生体会“一带一路”的战略意义，了解中华文化的核心思想、理念和人文精神，传承并弘扬中华优秀传统文化，深化、创新学校教育发展，提升学校教育品质，让“项目式学习”之花精彩绽放！让每一位纪小学子精彩绽放！