美国某大学发布研究报告:影响孩子成功的不是成绩,而是这个

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  近日,美国乔治城大学教育劳动中心发表报告,称美国家里有钱但成绩不好的孩子比起家里穷但成绩好的孩子而言,成功的概率要大得多。

  

  报告很明确表示:出身赢了,教育输了。它指出,在美国好的出身比聪明更有利,聪明但没优势的孩子比起富有而不那么聪明的孩子而言,在学业和早期的事业中获得成功的概率将更低。

  

  数据显示,在教育经费投入上,低收入家庭大概投入700美元,高收入家庭大概投入3600美元,整整高了5倍有余。

  

  在分析学生10年内的学位情况中,专家们也得出一组对比强烈的数据,有钱家庭的孩子无论成绩好坏,取得高学历的概率比贫穷家庭出身的孩子都要高。家境好成绩好的孩子有75%能拿到高学位,而同样成绩好但家境差的孩子拿到高学位的只有30%。

  

  另外,成绩好的孩子们容易在8年级时成绩下滑,家贫的孩子高达50%,而有钱人家的孩子只有10%。两类孩子从小到大接触到的资源也有很大的区别,有钱人家的孩子从基础教育开始就能接触到各种资源,他们的生活丰富,见识更多,而家贫的孩子到了高中依然难以接触到,只能埋头苦学。对比明显,能让人清楚看到谁更容易成功。

  

  这种数据的强烈对比也体现在种族上,8年级成绩对比显示,10个贫困黑人学生有6个成绩下滑,而贫困白人学生中10个里面只有4个出现成绩下滑,在富裕家庭中,黑人学生成绩下滑的人数也是白人学生的两倍。

  

  网友们对这项研究结果波澜不惊,认为在意料之中。不管是那个国家,家庭收入越高,为孩子提供的教育投入会越多,孩子接触到的资源也越多越好,孩子所受到的局限也会更少,这样孩子取得成功的概率当然更大了。但从报告中也可以看出来这并不是绝对的,也就是说家境的好坏只是影响着成功的概率,并不是直接决定成功与否。因此,家境没有那么好、资源没有那么丰富的孩子也有逆袭的机会。

  要想让孩子获得好成绩,除了给孩子提供良好的学习资源支持、营造良好的学习氛围外,家长还可以这样做:

  1.给予孩子殷切的期望,重视孩子的学习过程及结果,经常进行实质性的检查。家长的期望会成为孩子的目标,让孩子有前进的方向。家长重视孩子的学习,孩子才会重视自己的学习,家长参与检查了,孩子才能真的放在心上。

  2.强调刻苦努力与教育成就的重要性。有些外在的条件无法改变,但我们可以通过改变自己,制造机会来实现目标。一旦我们能站在更高,就能看得更远,拥有了更高更好的教育成就,那么今后生活的选择面会更广,人生才能更璀璨。

  3.坚定孩子的信念,让孩子在内心深处认同通过教育能摆脱贫困的束缚。

  虽然目前来看,家庭经济背景对孩子学业有一定的影响,但同时也应该看到孩子的学业成绩并不完全归结于此,跨越阶层往往需要付出更多的努力,只要愿意付出,相信万事皆有可能。

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