职称问题被诟病已久,改革是大势所趋,只是没想到幸福来得如此突然。
乡村教师教龄男满30年女满25年直接评聘高级,班主任津贴每月不低于400元!15亿元落实乡村教师生活补助!
5月17日,河南省委、省政府召开“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见”的新闻发布会,为河南全体教师发放政策红包。
河南发布震惊教育界的消息:凡获得省特级教师、中原名师、省级(含)以上优秀教师的,或在农村学校从教且教龄男满30年、女满25年的在岗在编教师,符合申报条件的,可不受岗位结构比例限制,直接评聘为中小学高级教师。
关于职称评定
适当提高中小学中、高级教师岗位结构比例,在原有标准基础上,幼儿园、小学提高5%,初中、高中提高8%左右。
对在农村学校从教且教龄男满30年、女满25年的在岗在编教师,符合申报条件的,可不受岗位结构比例限制,直接评聘为中小学高级教师。
拓宽职称层级。将原中学教师与小学教师两个职称系列统一为中小学教师职称系列。在中小学、中等职业学校、技工院校设置正高级职称,打破中小学教师职业发展的“天花板”。
关于工资待遇
“两个确保”:确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员,确保乡村教师实际工资收入水平不低于同等条件县镇教师。
提高工资待遇:第一类是提高乡村教师生活补助。第二类是建立岗位津贴。从2019年7月1日起实施中小学(中职学校)班主任津贴,发放标准是每月最低400元,各地可结合实际提高标准。第三类是提高教龄津贴标准。
这样一来,农村真能留得住人了!
农村之所以留不住人,一是待遇,二是荣誉。待遇差,荣誉少,年轻老师一眼望穿30年,所以一个个选择要走。
过去给农村输血,表面工作居多:
比如让城区老师支教,送高级名额;支教老师兴冲冲来三年两年,拿了资格,转头就走;对农村教育而言,杯水车薪;
再比如银龄计划,让退休教师下乡,且不说退休老师“尚能饭否”,就论退休老师精力如何?能不能搞得定农村“顽劣”儿童?当过老师才明白,一个老师,有时精力比经验重要,因为教育不是看病,开个药方就行,教育是旷日持久的拉锯战,一开战就是3年6年!老教师能有几个3年6年?
还有更狠的输血招式,直接把在城区犯了错误的教师,“流放”到农村;引得网友大骂,农村就是教育上的收容所么?
教育中闹得笑话太多。这一次却不一样。以后农村教师直评高级,城区老师还不回流到农村?教师问题解决了,生源问题也会随之解决;生源问题解决了,教育硬件投入也会跟上!这才是真正的教育均衡化啊!
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