农村教师教龄达标后可直接聘为高级教师，这个省的做法太赞了！

农村男老师教龄满30名，女老师教龄满25年，可以直接评聘为高级教师，这是广大教师呼声最高的建议，河南的职称政策改革顺应民意，为河南省教育厅点个赞，我觉着河南省是第一个这么规定的，但是不会是最后一个这么规定的，其他省市效仿的可能性很大。

根据《中共河南省委 河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中第第12点规定：

深化中小学教师职称考核评价制度和岗位管理机制改革。适当提高中小学中、高级教师岗位结构比例，在现行标准基础上，幼儿园、小学提高5%，初中、高中提高8%左右。学校可根据政策规定自主设岗和动态调岗，实现职称评审与岗位聘用有效衔接。凡获得省特级教师、中原名师、省级（含）以上优秀教师的，或在农村学校从教且教龄男满30年、女满25年的在岗在编教师，符合申报条件的，可不受岗位结构比例限制，直接评聘为中小学高级教师。

对于第一类老师，这个规定基本上没有意义，如果是特级教师、省优秀教师，都会早早被评聘为高级教师，这个政策的最大受益者是农村教师。对此，我想谈两个问题：

1、为什么针对农村教师而不是全体教师？

虽然老师希望这个政策惠及全体老师，但是文件里只是提出针对农村教师，而没有提到城里的老师，这难道是新的不公平吗？

我觉着不太可能，唯一的可能性就是农村的老师需要照顾，而城里的老师不需要这个照顾，因为城里的老师，很少有到了退休年龄还晋级不上高级教师的，除非是自己的问题，如果自身有问题，国家也没有必要照顾了。

首先，在高级教师的名额分配上，城里老师是有明显的优势的。因为高级职称的名额按照全体老师的人数确定，城里学校的学生多，老师多，给的名额也就多，而乡村给的名额少，甚至多年都没有名额，所以并不是乡村教师不优秀，不敬业，而是客观条件的制约。

其次，在评聘条件上，城里的老师也是有明显的优势的。如果让乡村教师和城里老师一起来评聘，显然对乡村教师是不公平的，因为他们要拿一个“县级”的证书都非常困难，而城里的老师，拿“县级”证书很容易，甚至不缺“市级”和“省级”证书，这种条件下，在一起评选，乡村教师必然会被淘汰。

所以，这个政策向乡村教师倾斜，也就可以理解了。

2、教龄达标，直接聘为高级，河南省的政策更加到位！

其实，对于职称向乡村教师倾斜，其他省份之前已经有了类似的规定，比如山东省规定乡村教师从事专业技术工作20年以上申请副高级职称，从事专业技术工作30年以上申报正高级职称，可不受单位岗位结构比例的限制。

山东省印发了《关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》，其中在教师职称评聘政策上将放大招：继续加大对乡村教师职称政策倾斜力度，在乡村中小学从事专业技术工作10年以上申报中级职称，从事专业技术工作20年以上申报副高级职称，从事专业技术工作30年以上申报正高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。

也就是说，教龄合格后你可以报，没有名额限制，但是能不能被评上，还需要你的“证书”，这样虽然对乡村教师有照顾，但是力度没有河南省的大，因为河南省的是直接聘为高级教师。当然， 据我所知，山东省虽然没有明确说可以直接晋级，但是从去年有些地方的晋级情况来看，对乡村教师的倾斜力度是非常大的，很多乡村教师报上就通过了。

所以，这个政策既是对乡村教师的优惠，但是也体现了政府越来越重视听取民生意见，把通过教师的待遇和地位落实到实际行动上来，这对全体教师都是一个很大的福利。

我是“赢在高中”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！