母亲要放手，给孩子自由，让他们飞一会儿

放手，给孩子自由

有一个哲学家曾说，教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。有太多的母亲处处限制孩子，不能给孩子充分的自由去探索世界，去施展才华。爱，成了束缚孩子成长的绳索。

晓晓的妈妈一心扑在孩子的生活起居和学习教育上。每天早上，妈妈早早地准备好营养丰富的早餐。晚上晓晓回到家，妈妈第一件事就是询问她在学校的表现，接着一本一本地检查晓晓的各科作业。只要见到作业本上有错误的地方，一定会批评她。如果考试没考好，一顿责骂更是无法避免的。妈妈常会声泪俱下地对晓晓说：“你可是我的全部希望啊！”

渐渐地，晓晓越来越无法忍受妈妈的教育方式。她在作文中写到，多么希望妈妈不要这样对我好。这让我觉得不快乐，觉得学习成了一件可怕的事情。我担心考试，担心自己做不到妈妈要求的那样好。我渴望到一个没有学校，没有束缚的避难所。

最后晓晓选择了网吧作为自己逃离学校的避难所。

母亲应该认识到，如果不对孩子放手，给他成长、探索、认知的自由，让他去亲身经历一些事情，他长大了会加倍承受挫折与痛苦，孩子的信心来自父母对他无条件地接纳。放手，让孩子体会自己的人生，感受自己的价值，才能坚定，自信地创造出自己的辉煌。

著名教育家陶行知说，千教万教教人求真，千学万学学做真人。母亲对孩子未来的人生道路负有不可推卸的指路、引路责任，其中重要的就是教孩子学会做人。

教孩子会生活，会做人，是家庭教育的核心。母亲要教育孩子有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为一个知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人漠不关心的人。要孩子领悟和实施做人最基本的品质；尊重他人，诚实守信，自立自强，宽容礼貌，感恩等。

让孩子学会做人，才是最成功的教育，不论时代发生如何的变化，教孩子做人的核心价值永远不会变，它是母亲给予孩子的最珍贵的财富。

妈妈的怀抱是孩子最温暖、最安全的港湾，妈妈一定要把这个感觉传达给孩子。孩子有了这种感觉，就有了一个稳定的心理基础，就不会产生害怕、焦虑，从而比较容易适应环境的变化。这种安全感，信任感很重要，让孩子感受到母亲深厚的爱，会为他一生的心理健康奠定基础。另外，爱还可以让孩子获得自我价值感，使孩子感觉到生命的价值和生活的意义。

但有些母亲常常构筑溺爱的陷阱，自己省吃俭用，来满足孩子一切合理或不合理的要求。对孩子在生活上包办一切，在消费上有求必应，在感情上呵护备至，在行为上放任纵容。这最终成就了孩子的以自我为中心，自私、冷漠、依赖、懒惰的恶习。母亲一定要理智地爱孩子，为孩子的长远发展考虑，培养孩子的爱心，正义感、责任心，造就健康、善良、正直的孩子。