“百万学区房,抵不过教育部一纸批文”!家长哭诉:一辈子心血!

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  “学区房”这三个词,在中国家长中群体中,可是经久不衰的话题,每一个家长为了孩子的教育未来都做出了殚精竭虑的考虑,在孩子还未出生的时候,就已经为他买好了学区房,希望孩子能够赢在教育的起跑线上。

  或许也正是因为中国家长的这样迫切的教育观念,在中国,凡是被冠上学区房的住房总是要比其他的住房贵上几倍,但是仍然供不应求,如果周边有什么在本地知名的中小学校的话,那么就更加被万人哄抢了,网上经常所说的“百万学区房”“千万学区房”甚至是“天价学区房”都并不是夸大其词,而是确有其事。

  很多父母在孩子还没有出生的时候,就已经花费重金买下学区房,以为孩子今后到上学年龄就可以上想上的学校,然而事情可能并不是如家长们所想的那么发展,等到孩子出生,到了该上学的年龄,却发现之前买的学区房不管用了,孩子依旧没有得到进入重点学校的资格。

  之前有一个妈妈就这样向我哭诉道,当时为了能够让孩子上一个重点小学,她花费重金把自己原来这套位置好,户型好,两百平的商圈房卖了,换成一个只有五六十平米,小区老旧,户型很差的二手房,还倒贴了二十万元,就是因为这个小区附近有重点小学的入学名额。

  

  结果等到孩子到上学年龄了,自己领着孩子高高兴兴的准备报名,却被教务处告知,政策有变动,现在可能拿着户口和学区房的房产证,却已经上不了重点小学了。

  这位妈妈最后崩溃大哭,现在普通阶层买一套房子多不容易,为了孩子能够上重点学校,她把明明更好的大房子换成了一间又小又旧的房子,想着为了能够让孩子上好学校,忍一忍也就过去了,结果现在却是这样一幅光景,付出这么多,买了一套学区房,却抵不过教育部一纸批文,这位母亲简直快要疯了。

  上面这位妈妈的遭遇值得同情,但是近几年,因为买了学区房最后却上不了好学校的案例屡见不鲜,家长们投入进去巨大的人力财力进去,最后才发现只是镜花水月,怎能不叫人伤心绝望,虽然后悔了,但是事情已出,房子已买,也就无可奈何了。

  因为知道很多家长都有这样的经历,为了让家长们在购置学区房的时候能够多方面考虑,综合各种因素以后再做决定,抵制房地产商的不良诱惑,今天我就专门针对教育部对学区房采取的措施做一个详细解读,让家长们更加能够明白其中的一些信息,在购买学区房的时候能够更加的慎重和稳妥。

  

  一、“就近入学”不等于就近入学

  家长们要知道的是,所在地区教育行政部门会更具本地区公办学校的资源配置状况和义务教育适龄学生的分布和需求情况,来合理规范和确定本地区义务教育阶段公办学校的招生入学范围和确定招生人数,为每一位适龄儿童提供就近入学的义务教育资源。

  但是,要特别知道的是,当学区内实际生源生源少于学校的计划招生人数的时候,学校就会全部录取,当实际生源大于计划招生人数的时候,那么学校就会统筹安排了,所以,学区房的就近入学并不保险。

  

  二、推进“多校划片”(随机摇号、派位)

  在“学区房”问题比较突出的地区,国家对此也采取了相关的措施,比如推进“多校划片”(随机摇号、派位),就是把重点小学和初中分散到每一个片区,确保各大区的大致平衡。

  其实这种政策是比较优秀的,对大部分家长来讲都是一种有利信息,将优质的教育资源进行相对平衡的划分,这种政策的出现出造成两个方面的影响,一是热点学校的入学压力会更重,竞争更大,但是第二点也减少了天价学区房对于家长们的压力,学区房的诱惑不再那么大。

  通俗一点的来解释就是,即使买了学区房也不见得就能上重点学校,反之,即使不买学区房,也有机会上重点学校。

  

  其实,从这一点我们就能够看出来,国家对于学区房的“乱象”已经逐渐重视起来,这样的重视与决策让大部分的家长得到了实在的好处,但是也让一部分着急为孩子买房的家长迟到了实实在在的“苦头”。

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