1、投资16亿元 中国科学院大学能源学院2020年9月投入使用
总投资约16亿元的中国科学院大学能源学院将于2020年9月在大连投入使用,与此同时,先进光源大科学装置等一系列重点工程也即将启动。依据大连高新区与中科院大连化物所、三寰集团的三方协议,项目由三寰集团筹资建设,项目建成后交由能源学院办学使用,三寰集团后勤运营管理平台提供全面的校园运营管理工作。学院位于大连高新区英歌石协同创新基地内,先期建设总用地30.3万平方米,总建筑面积14.2万平方米,可容纳2400名学生就读。校园重点突出科研教学,20%博士后从事学术研究,80%将投入到产业孵化之中;校园的实验室平台将向社会开放。赵百强告诉北国网记者,随着洁净能源国家实验室即将落户,依托上述三大项目,英歌石将被打造成国家级能源新城,把技术诞生地变成应用地和产业集聚地。
春意浓,正谷雨。4月22日下午,雨丝飘飞,鹿邑县第二实验中学举行的“模拟课堂”赛课活动正如火如荼的进行。本次活动旨在模拟课堂中提升自我,同台竞技中争展风采,以赛课促教学,引领教学教研新风向。赛课活动由业务校长韩进礼组织策划。通过个人申报、教研组推荐共有28名教师参赛。物理课浮浮沉沉揭示力的奥秘,化学课千变万化、实验探索,生物课传闻不如亲见、视影不如察形……可谓是精彩纷呈、亮点频现!展示课后,评委组分别对赛课教师进行评课指导。从学科素养到教学设计,从课堂具体环节到问题反馈设置,一一为参赛教师指出不足,提出改进建议,帮助他们突破提升,超越自我。人间最美四月天,教学相长翼飞翔。本次赛课活动展示了实验二中人积极向上、开拓进取的崭新风貌,彰显了实验二中人蓬勃的朝气和凝聚力!成长,实验二中人永远在路上!
3、渝北区第五届中学生规范汉字听写大赛在重庆市两江中学校举行
为弘扬汉字文化,感悟汉字魅力,引导孩子们规范、端正、整洁的书写汉字,22日,全区29所中学,145名选手参加本次比赛。据了解,本次大赛主办单位为重庆市渝北区教育委员会、重庆市渝北区语言文字工作委员会,承办单位为重庆市两江中学校。比赛以“书写规范汉字,传承中华文化”为主题,29所参赛中学在各自校区内组织初赛,选拔出5名学生参加本次区级比赛。大赛启动仪式上,渝北区教委副主任李发林说,在中小学营造一个热爱中国汉字的浓厚氛围,能让中小学生更好地了解中国汉字的博大精深,唤醒学生对汉语言文字的重视和珍爱。我相信,通过此次比赛的举办,必将在校园掀起又一股汉字热,营造书写规范汉字,传承中华文化的浓厚氛围。重庆市两江中学校校长郑睿表示。
自从2017年9月来到西安交通大学留学,近两年时间,龙智慧没有回过乌克兰。谈起在丝绸之路起点西安的留学生活,她脱口而出:总之,都挺好!龙智慧是丝绸之路国际总商会丝路阳光基金资助来中国学习的第一批留学生。2017级“丝路阳光”项目的留学生见面会。作为以丝路各国国家级商协会为主体的非政府、非营利性国际商会联盟组织,丝绸之路国际总商会目前有81个国家的146个国家级商协会会员,致力于推动丝路沿线各国在文化、贸易等多方面的合作和交流。丝路阳光留学生项目负责人李强说,从2016年起,我们就陆续推行这个项目,资助沿线学生。去年9月,他也来到西北大学学习,梦想成为一名记者,给更多人讲述丝绸之路见闻。中国教育部近期发布的数据也显示,2018年各国在华留学生近50万人。
4月23日,市教育局发布了《西安市学校名称管理办法》,详细规定了学校名称的组成,要求学校未经市级教育部门许可,不得单独冠以“西安”“市”字样。非营利性民办学校名称中“地名”规则是:由市级教育部门审批的,名称中可冠以“西安”字样;由区、县教育部门审批的,可冠以“xx”,但不得出现“市、区、县”字样。在本市辖区设立的学校,属于区县级教育部门审批的,未经市级教育部门许可,不得单独冠以“西安”“市”字样;属于市、区级教育部门审批的,未经省级教育部门许可,不得冠以“陕西”“省”字样。学校的“字号”应当由两个以上的汉字组成。实施学前三年保育教育学校的组织形式应当称为“幼儿园”。学校名称不得冠以“中国”“中华”“全国”“世界”“国际”“全球”“军队”“司法”等超过审批部门本级行政区域范围的字样。
6、教育O2O大战迎来终局?疯狂老师4月30日停止运营
上海享学网络科技有限公司旗下O2O教育业务疯狂老师宣布将于2019年4月30日停止运营。逾期未处理,须致电0592-2070749并携带相关证件进行线下处理。疯狂老师为专注中小学课外辅导的教育O2O,成立于O2O鼎盛的2015年,在2014-2016年中曾经历了6轮融资,投资方包括腾讯、丰厚资本等投资,总金额达3亿人民币左右,最后一次融资停留在2016年6月,融资额高达1.2亿元。“一对一上门家教平台,通过平台撮合老师和学生交易”,这是教育O2O企业的运营模式。2014-2015年间,教育O2O模式受到资本市场的追捧,在O2O家教领域,疯狂老师、跟谁学以及轻轻家教等进行了一轮又一轮的融资竞赛。值得注意的是,教育O2O模式老师的自由度较高,但同时企业对老师的质量难以把控。
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