别较真，一个小游戏——从假仙到天王，你的古筝老师是哪个级别？

别较真，一个小游戏——从假仙到天王，你的古筝老师是哪个级别？

最近很多人家长咨询，如何选择古筝老师，怎样判断老师的好坏。这个说真的，并不是一两次接触就能断定的。需要和老师多接触，才能知道这个老师的教学水平如何。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，很多时候，也不好完全说这个老师好坏，或者这个学生好坏，适合才是最好的。但是对于好的老师，一定也会有一些明确的标准，那些不怎么样的老师，也一定存在着让人无法接受的地方。我们不妨做一个小游戏，将老师分个级别，看看自己适合选择哪个级别的老师，也看看您的老师处在什么位置吧。（仅供娱乐参考，请勿完全对号入座）

天王：

首先说说那些金字塔尖上的古筝老师，我们暂且把他们定位为天王级别。 这个级别的老师，不是音乐院校的古筝教授、副教授、也得是各古筝流派的省级以上传承人，能和这样的老师学习，首先自己也得不是一般人，想要和这样的老师学习，一般的途径是进入专业音乐院校或者高等学府的音乐专业。如果没有这个能力，也不是不能和他们学习，现在为了提高古筝师资素养，会有一些古筝师资培训，偶尔会有这样的天王级别老师来上课，这也是和他们学习的一个途径。能得到他们的点拨，也会使自己的古筝演奏有很大的飞跃。

上神：

这一级别的老师绝对音乐院校科班出身，不但对古筝基本功讲解精准到位，还能根据古筝不同的流派加强学生练习不同的技法及韵味学习，严苛要求右手各种技法和左手韵味体现，流派知识清楚，功底扎实，会要求学生不同流派用不同对应的技法，并能针对不同的学生做一对一的提高和精进。这样的老师有非常丰富的教学经验，自己的演奏也很了得，对古筝左手演奏技巧会很重视，能解决学生学习中遇到的各种问题，并能有预见性，知道学生在哪个阶段会出现哪些问题，能有针对性的对学生进行引导，防止学生走弯路。这样的老师适合哪些想真正学习古筝的人，能够耐得住寂寞，经得起考验，愿意花费大量时间练习基本功，不急不躁，对古筝有很深的感情。

上仙：

这一级别的老师应该科班出身，五年教学经验且学生考级成绩合格率高的职业古筝老师，能已教学为主线，很少参加商演，因为学生多，根本没时间参加商演，对学生严抓基本功，结合曲子系统有序的上课，有自己的教学模式，能够帮助学生快速进步，学生考级成绩理想。如果想考级或者真正学习古筝，那么能遇上这样的老师也是很幸运的。

修仙之人：

这一级别介于凡人和上仙之间，也要科班出身(三类音乐学院)，致力于古筝教学，虽有商演但是更多时间愿意一心代课，会单独教授基本功，但是忽略理论知识，喜欢在实践曲子中讲解古筝知识，对基本功要求不高，没有自己的规划和想法，跟着学生的意愿前进，这样的老师，没有太多的个人想法，会跟着学生或家长的想法，尽量满足学生的需求。

凡人：

这样的老师，有科班出身的，也有半路出家当古筝老师的。有课就上课，有商演就参加商演，不一定把教学放在第一位。对学生不是特别上心，最喜欢没有问题的学生，教学也不是很有计划，更没有自己的教学体系，一般根据教材按部就班。遇到这样的老师，作为学生，你就要想办法和老师搞好关系，尽量争取多得到老师的关注。一定要主动问老师问题，别想着让老师主动问你。

凡人之后的级别：

我们通常都知道，凡人之后，可能不是什么好的级别，所以就不费心起名字了。这个级别的老师，不排除那种滥竽充数的人。自己古筝演奏都不怎么样，甚至现学现卖，会几个曲子，就敢教学。还会鼓吹古筝学习特别简单，三分钟就能学会。上课不讲基本功，直接学曲子。这样的老师，也不是一点好处没有，他们适合那种想显摆的人。不求深入学习，只求会几首曲子能糊弄人。这也是为什么这样的老师也会有人喜爱。但对于想真正学习古筝的人，建议远离。