“上古时代,清明是二十四节气中的一个重要节气,清明前后,春回大地,吐故纳新、生气旺盛,万物洁净,天地明朗,正是春耕,踏青和祭祖的好时节……”4月1日,在重庆市江北区新村实验小学组织的每周一升旗仪式集体朝会活动上,五年级(4)班全体同学的引领下,聆听”清明“背后的故事,让人耳目一新。
出旗仪式现场
升旗仪式是庄重、严肃的,如何发挥其德育功能,让学生乐于参与,已成为学校的一门新教育形式。新村实验小学创新升旗仪式的组织形式,逐步打造出以“美”为核心的特色教育体系。
清明节故事展演,围绕春秋时期,晋文公重耳的故事学子们用舞台剧的方式表述了清明节的来历
同时,新美学子还从清明节人们开展的祭祀、蹴鞠、插柳等活动方式进行展演,呈现了这个独一无二的节日文化
自制手绘的风筝成为一道靓丽的风景线
赏花、插柳等系列农耕文化展演
踏青、出游等清明时节独有的文化体现得恰到好处
据悉,在每周一的升旗仪式中,就完全由新村实验小学学生自行组织完成。三至六年级各班依次负责每周的升旗仪式,由班级学生根据当前德育工作的主旋律确定主题,自己写稿、自己主持、自主设计、自己确定教育形式,在保持升旗仪式庄重、神圣的前提下,呈现出了活泼多样的形式。再由各班根据各自特点,每周展示特色,采用诵读、演唱、演讲等表演形式增强了班级凝聚力,提升了学生荣誉感自豪感。
李青春校长为上周获得“最美班级”的颁发奖牌
重庆市江北区新村实验小学升旗仪式的创新,改变了以前由学校领导、老师在国旗下讲话的单一、枯燥形式,让孩子感受探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,潜移默化的陶冶和培育着学生对学校“新美”教育的理解与践行。(郑安倩)
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