七彩乐园—郑州市惠济区江山路街道办事处中心幼儿园特色建设纪实

河南省优秀幼儿园特别报道：

全媒体记者：张伟 武楠楠

近年来，郑州市惠济区江山路街道办事处中心幼儿园在付淼园长的引领下，屡获褒奖：园所先后被授予省、市级家长先进学校、惠济区文明单位；幼儿园曾多次被评为惠济区幼教工作先进单位，幼儿及教师参赛的活动多次获省、市、区奖项等等……如付淼园长所追求的“我的梦想是把我们的幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、教师舒心、社会认可的幼儿园。”作为辖区互助共同体组长园所，近年来，园所多次接待各个姐妹园所来园参观学习，现在的郑州市惠济区江山路街道办事处中心幼儿园正充分发挥着示范引领和辐射带动作用，绽放出璀璨的华章。

爱的团队

国庆节付淼园长讲话

走进江山路街道办事处中心幼儿园，每个角落都洋溢着孩子们快乐成长的气息，笔者仿佛进入了一个充满着梦幻色彩的童话王国。这里的每一位老师都像妈妈一样，为孩子幸福快乐的童年而默默耕耘着。

看，我们的午餐丰盛不？

“阳光教育”理念

“曾经的我们，从学校毕业时，怀着满腔的激情工作着。在岁月的摩挲下，日复一日地重复着机械的活动。慢慢地，我们的激情减退，甚至到了山穷水尽的境地。这样的我们，活得很不开心。我们的激情哪里去了，溜走了吗？不，它还在我们的体内，只是需要激励，需要唤醒。这让我想起美国2009年全国年度教师托尼·马伦的一番话：‘激情是为师者最需要的品质。如果在你的教学生涯中，拥有了激情，那么你的学生就无法对激情之火无动于衷。’教师必须将激情投入到课堂中，用强大的情感力量点燃孩子的学习动力。学生能够感受到教师身上散发出来的能力、热情与创造力，能够领会到教师教给他们的是重要而有价值的东西。”摘自付淼园长《新年写给老师的信》。

“我们要怀着满腔激情工作！”

付淼园长是一位有思想的园长，所以江山路街道办事处中心幼儿园注定是有内涵的。“以人为本，以文化人”是江山路街道办事处中心幼儿园的灵魂理念，幼儿园以实现每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往的教育目标，无论从园风、环境的建设，还是幼儿园的教学质量、办学特色计划的制定，江山路街道办事处中心幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念。

因为有爱，所以付园长为首的班子要求每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子，每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子的特长。幼儿园遵循幼儿身心发展的科学规律，把幼儿教育与小学阶段的启蒙教育严格区分开来。通过目标管理系统，把老师当成“大孩子”培养，该园师资队伍现已形成以促进孩子身心健康、和谐发展为宗旨的团结、严谨、奋发的良好作风。日常工作中，幼儿园的爱心管理团队对教师队伍建设高度重视，教师们也更善于学习、敬业爱岗、勇于创新，教师队伍已形成知识化，专业化，年轻化的良好局面。 有爱的学校才能培养出有爱的教师，有爱的教师才能培养出有爱的孩子。

帮扶传授，相互交流

“阳光”乐园

江山路街道办事处中心幼儿园是多彩的，园所俨然是一本立体、多元、富有吸引力的无声教科书。“我们借助区角的活动空间，建构立体化、多层次教育环境，让每一个空间都为幼儿所用。”漫步园所间，室内的设计极具匠心，大到每一面墙壁的色彩搭配，小到桌椅靠垫的装饰，每一个细节都折射出幼儿园团队对教育的领悟与理解。

园内宽敞亮丽的活动场地以及各种各样、丰富多彩的大型多功能滑滑梯等设施，处处彰显着江山路街道办事处中心幼儿园的精致、精细与精心。园内环境真正达到了净化、美化、儿童化、教育化，是一所集高度人文化、童趣化为一体的现代化幼儿园。江山路辖区的广大家长们都说，孩子在这样的环境中得到了潜移默化的影响和熏陶,促进了幼儿身心的健康发展。

爱护我们的地球

爱的呼唤

副园长郭玉聪告诉记者：“幼儿学校里面有种植区，我们平时会教孩子自己种植和观察植物，让孩子们接触自然、了解大自然的奥秘，让植物的成长过程不再局限于一张画纸。”

我们一起来种花！

孩子们认真的给田里的菜苗浇水

变化——因为我们一直在路上

江山路街道办事处中心幼儿园团队是务实的，这是记者在多次采访中最深刻的感受。近年来，园所团队砥砺奋进、务实建设，在管理、建设、队伍构建、课程建设以及家园共育等诸多层面下了“大工夫”！

理念上，“阳光教育”得到前所未有的升华！教师团队认真学习《指南》、评估细则，践行《指南》精神，游戏环创故事不断多元化。尊重孩子的学习方式，给孩子提供了自我学习、自我探索、自我发现的环境。

管理上，付园长明确要求管理人员对工作目标要做出详细的解码和落实。人人肩上有指标。对幼儿园提出的各项要求及工作目标，要经常性地深入班级观察、了解执行力的程度，及时发现问题，及时解决问题。通过分层培训学习，提高教职工对园所目标的认同度和对自身工作目标的明确度。同时建立健全了完善的园所奖励机制并开展评优评先活动。让每个老师明白教坛新秀、教学能手、骨干教师、优秀教师的标准是什么，清楚幼儿园需要什么样的老师、在一日工作中，知道什么时候做什么事、按标准准做事、积极主动做事。使各工作职责工作制度和职责真正得到落实。

桃花朵朵开

名师高徒

师资构建永远是付园长的“大课题”。近年来，组织开展 “师德座谈会”“师德征文”“师德演讲比赛”等一系列教育活动。5月20日--6月20日是学前教育宣传月活动，每年付园长都会组织教师开展“我是幼儿教师”为主题的宣传活动，形成了“爱心、细心、耐心、童心”的良好教风，以此增强团队凝聚力。同时还通过“区幼儿行为观察评比”“市、区幼儿教师优质课大赛”“市幼儿绘画比赛”“市幼儿游戏比赛”等一系列活动，为教师团队搭建起了多元化、多维度的成长平台。通过这些活动及培训使教师的能力不断提升。部分教师到北京、扬州、南京、宁波等地进行参观、学习；安排教师到市教工等优秀幼儿园参加优质课观摩、一日常规观摩、特色观摩等活动；组织教师参加《指南》测试，使教师对《指南》的精神和落实有了更为清晰的认识。

软件上，幼儿园强化教育质量管理，积极推进素质教育，开展了一系列幼儿教育教学实验---丝绸之路体育大循环、幼儿体育教育实验、阳光教育教学实验等活动，得到了社会各界的普遍关注和广大家长的高度美誉。

石头染

看不完的美景，说不完的变化！用付园长的话，就是：每个孩子就像一个种子，蕴含着巨大的生命能量，在这里，儿童是主角，教师是引导者。愿行进在教育路上的我们与“幸福”牵手，与“进取”结伴，与“睿智”同行，与“快乐”同在，做最好的自己。