本网讯（通讯员 张育红 袁琼芳）迎着春天的阳光，踏着春天的梦想，在这万物复苏、草长莺飞的美好季节里，3月21日上午，秭归县《初中语文核心知识能力体系和人文价值研究》市级课题开题报告会在县实验中学隆重召开，这是全县语文教学科研的一件大喜事。
参加本次活动的有县教研信息中心副主任刘传林老师，语文教研员谭思棪老师，实验中学副校长谭志平老师、来自全县各中学的15名县实验教师以及实验中学的全体语文老师。
本次活动由实验中学语文老师、课题组成员张育红主持。会议中刘传林主任对课题研究提出了具体要求，一再强调“五个落实”，让扎实结地气的教研风格传承下去。谭思棪老师代表课题组围绕“规范管理”“研教结合”“积极交流”“认真总结”作表态性发言，谭老师在表态性发言中表示我们将不辜负信任与关爱，扎实研究，努力实现让学生得到发展、让教师成就自我的双赢局面。同时也希望老师们在课堂上要关注学生的课堂生成，及时引导学生深度理解。
接下来，全体成员观摩谢克昶老师的研究课《孔乙己》，谢老师以酒客取笑孔乙己的语言为切入点，引导学生品味五句语言的语气和潜台词，让学生在品味中理解本文的社会意义。整节课知识点明确，能力点训练层层深入。
随后，谢老师从本节课的知识能力点和人文价值点进行了说课，谈了自己选点的依据以及课堂构思的意图。老师们围绕课题内容对这节课进行了议课，大家一直认为本节课的知识能力点选点准确，培养了对学生品词炼字的能力，人文价值也挖掘的很到位。谭老师做了点评和指导！谭老师肯定了谢老师这节课的知识能力点训练准确，问题设置有张力，人文价值挖掘深刻，同时也希望老师们在课堂上要关注学生的课堂生成，及时引导学生深度理解。
这是一个成功的大会，是一个鼓劲的大会，更是一堂教育教研工作的指导课。今天虽然春雨绵绵，但一场春雨一场暖，我们定会迎来秭归语文教学研究的春暖花开！
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