高考文综上240分？对于这三类学生不难，班主任：方法值得肯定。
对于文科生来说，三大科占据着主要的成绩占比，但文综也不可落下，都说文综没有低分也没有高分，这种说法可信但还是有失偏颇。作为班主任，学生要使用何种方法才能使高考文综成绩达到240分以上呢？
第一点、该背诵记忆的知识记忆清晰，有条理、不乱混。
有的学生在背诵这方面是“胡子眉毛一把抓”，分不清轻重，没有条理乱背一气，这样不仅背诵难度很大，而且对于文综答题没有多大帮助。文综知识的记忆也要分条列点，按照时间线索或者是中外对照的方法记忆，这样不仅有效还不容易混，对与提高文综成绩大有益处。
第二点、掌握答题方法，确实保证“答应所问”。
文综主观题没有确定的答案，只要按照题目所问，分条列点的答清楚就会有较高的分数，但是要做到这一点还需要平时多加练习。
有的题目问题的意思会因为理解偏差而造成答非所问的情况，这种现象每位学生的身上都存在，所以希望各位同学在平时的练习中要注重答题方法的总结，可以做到“答应所问”，可以不用字字与参考答案一致，但是所表达的意思一定要做到“八九不离十”，这样才能在高考时考出一个好成绩。
第三点、字迹清晰，卷面整洁。
有的学生在平时的练习中对于卷面的整洁与否不是太注重，就是因为平时的不注意，会形成一种答题习惯，在高考时有可能也会出现字迹潦草、卷面缭乱的现象，看似很小的一方面，对高考成绩可是有很大的影响，有时候因为字迹潦草的问题会导致阅卷老师认错字，对于学生来说是得不偿失啊。
做到以上三点的学生文综成绩要很好不在话下，希望同学们好好努力。
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