教育部再强调教师待遇不低于公务员:若教师转为专项公务员会怎样

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  教育部在今年的新春教育工作发布会上再强调,各地教师的待遇从各个方面都不得不低于公务员,特别是义务教育教师,保障教师的工资待遇,提高教师地位,吸引更多优秀教师进入教育系统。有网友提议如果将在编教师转为专项公务员,划归公务员体系,能否提高教师地位,吸引男教师报考呢?这个问题小徐老师分析如下:

  首先,公务员的职业吸引力确实远远高于教师职业,各地,无论是市区还是乡镇报考公务员的人多得牛毛,高学历的男士比比皆是。而报考教师的却少很多,不但学历低,而且男士基本为零。

  那么,如何提高教师职业的吸引力呢?可以说仅凭将在职老师转为专项公务员,划为公务体系,根本无法提高地位更不能吸引男老师报考。

  为什么这么说呢,因为教师和公务员相比,职业吸引力低,主要源于四个方面:

  一、工资待遇

  近年来教师的工资待遇多有提高,特别是对于广大农村教师,比同地区县城的教师每月要多领三五百元的乡村教师补贴。但是相对于县城优越的生活环境和子女的教育环境来说,这三五百元依然不能吸引优秀教师来农村任教。

  另外,各地大部分教师的工资起薪还是相当低的,起薪2000-3000元的地区占大部分,这在各行各业中处于薪资的低谷,因此造就了教师职业没有吸引力,男士进入该行业不能养家糊口,因此就无法吸引优秀男士进入教育系统。

  公务员的工资起薪也不高,但是在福利方面要远远高于教师。因此更具有吸引力。

  二、社会地位

  公务员因为有权利为老百姓解决实际困难,因此公务员的社会地位要远远高于教师。

  教师无权无势,且社会对教师的要求越来越高,近几年连管教学生的方式也不能自由选择了,而且动不动就被家长或学生的抱怨和指责,因此社会地位也持续走低。这极大地降低了教师职业的吸引力。

  

  三、职业发展前景

  公务员职级晋升之路要比教师的路子更宽一些,除了职务的晋升,还有级别的晋升,实行职级并行。这就意味着,即使公务员的职务不升,但薪级也会因级别的晋升而加薪的。而且公务员的级别是可以随年限自然晋升的,这让广大普遍公务员看到了职业发展前景,因此也提高了职业的吸引力。如下图所示:

  

  而教师的职业发展前景,只有一条路那就是职称,而职称的晋升又实行了“限额制”,这使得广大一线普通教师,即使勤勤恳恳工作一辈子也大可能无法晋升高级职称。这让广大教师看不到职业发展前景,因此职业吸引力也大大降低。

  四、工作内容和性质

  随着全社会对孩子的娇惯,对教育的高要求,再加上各类检查、考核、评比、填表以及各种社会性事务,让教师行业越来越难干,而公务员的工作因有一定的权力支撑和制度保障,要比教师困扰更少一些,这也是公务员职业更具吸引力的地方。

  由此可见,要想提高教师职业的吸引力,吸引优秀男士进入教育系统,必须做到以下几点:

  1、提高教师工资待遇,无论从基本工资到各项补贴都要达到或高于公务员工资才行。

  2、提高教师的社会地位,通过立法保护教师的合法权益,给老师一定的教育权并对老师的正常教学行为加以保护。

  3、改革职称评聘制度,学习公务员的职级并行制度,让老师们的职称晋升之路更顺畅,让每个老师都能看到职称晋升的希望。

  4、给老师减负,提高老师对学生教育的自主权,为教师安心、静心从教提供坚实条件。

  

  只有满足以上四点,教师职业的吸引力才会大大提高,师道尊严才能重建。优秀的男教师才会回归教育事业,而跟教师有没有划为公务员体系,没有关系。

  大家觉得是不是这个理儿?欢迎大家交流补充。

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