教育部再强调教师待遇不低于公务员：若教师转为专项公务员会怎样

教育部在今年的新春教育工作发布会上再强调，各地教师的待遇从各个方面都不得不低于公务员，特别是义务教育教师，保障教师的工资待遇，提高教师地位，吸引更多优秀教师进入教育系统。有网友提议如果将在编教师转为专项公务员，划归公务员体系，能否提高教师地位，吸引男教师报考呢？这个问题小徐老师分析如下：

首先，公务员的职业吸引力确实远远高于教师职业，各地，无论是市区还是乡镇报考公务员的人多得牛毛，高学历的男士比比皆是。而报考教师的却少很多，不但学历低，而且男士基本为零。

那么，如何提高教师职业的吸引力呢？可以说仅凭将在职老师转为专项公务员，划为公务体系，根本无法提高地位更不能吸引男老师报考。

为什么这么说呢，因为教师和公务员相比，职业吸引力低，主要源于四个方面：

一、工资待遇

近年来教师的工资待遇多有提高，特别是对于广大农村教师，比同地区县城的教师每月要多领三五百元的乡村教师补贴。但是相对于县城优越的生活环境和子女的教育环境来说，这三五百元依然不能吸引优秀教师来农村任教。

另外，各地大部分教师的工资起薪还是相当低的，起薪2000－3000元的地区占大部分，这在各行各业中处于薪资的低谷，因此造就了教师职业没有吸引力，男士进入该行业不能养家糊口，因此就无法吸引优秀男士进入教育系统。

公务员的工资起薪也不高，但是在福利方面要远远高于教师。因此更具有吸引力。

二、社会地位

公务员因为有权利为老百姓解决实际困难，因此公务员的社会地位要远远高于教师。

教师无权无势，且社会对教师的要求越来越高，近几年连管教学生的方式也不能自由选择了，而且动不动就被家长或学生的抱怨和指责，因此社会地位也持续走低。这极大地降低了教师职业的吸引力。

三、职业发展前景

公务员职级晋升之路要比教师的路子更宽一些，除了职务的晋升，还有级别的晋升，实行职级并行。这就意味着，即使公务员的职务不升，但薪级也会因级别的晋升而加薪的。而且公务员的级别是可以随年限自然晋升的，这让广大普遍公务员看到了职业发展前景，因此也提高了职业的吸引力。如下图所示：

而教师的职业发展前景，只有一条路那就是职称，而职称的晋升又实行了“限额制”，这使得广大一线普通教师，即使勤勤恳恳工作一辈子也大可能无法晋升高级职称。这让广大教师看不到职业发展前景，因此职业吸引力也大大降低。

四、工作内容和性质

随着全社会对孩子的娇惯，对教育的高要求，再加上各类检查、考核、评比、填表以及各种社会性事务，让教师行业越来越难干，而公务员的工作因有一定的权力支撑和制度保障，要比教师困扰更少一些，这也是公务员职业更具吸引力的地方。

由此可见，要想提高教师职业的吸引力，吸引优秀男士进入教育系统，必须做到以下几点：

1、提高教师工资待遇，无论从基本工资到各项补贴都要达到或高于公务员工资才行。

2、提高教师的社会地位，通过立法保护教师的合法权益，给老师一定的教育权并对老师的正常教学行为加以保护。

3、改革职称评聘制度，学习公务员的职级并行制度，让老师们的职称晋升之路更顺畅，让每个老师都能看到职称晋升的希望。

4、给老师减负，提高老师对学生教育的自主权，为教师安心、静心从教提供坚实条件。

只有满足以上四点，教师职业的吸引力才会大大提高，师道尊严才能重建。优秀的男教师才会回归教育事业，而跟教师有没有划为公务员体系，没有关系。

大家觉得是不是这个理儿？欢迎大家交流补充。