新川实外：“像孔乙己一样为生活奔波的老师，教不出幸福的孩子”

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一次遇见 改变未来的人才教育

5年前，星海教育集团董事长陈星海和原石室中学副校长何建明，在一次教育盛会上相遇。

这次遇见，不同寻常，或许有一天我们会发现，这是成都民办教育中美丽的邂逅。

那一天，陈星海聊起对民办教育、应试教育的看法，一席话打动了何建明。

应试教育其实没有那么痛苦，只要合理分配时间，掌握方法，节约出时间就有精力搞素质修养，让孩子们爱上学习，玩出品味。

一个焦虑的妈妈教不出优秀的孩子，同样，像孔乙己一样为生活奔波的老师一定教不出幸福的孩子。

如果我要建一个学校，一定要把老师的幸福感、成就感、获得感放在第一位。

出身教师的何建明对这样的教育情怀深感认同。

新型的学校就应该考虑孩子未来的发展，考虑我们国家以后的发展，把教师放在首位，把学生培养成能在未来世界占有一席之地的人才。

何建明对未来教育的设想也让陈星海心动不已，高山流水遇知音，两个人一拍即合，相见恨晚。

共同的教育理念和教育构想，让两人脸上不约而同地写满了：搞事情！

十几个小时后，天黑了，又亮了，二人依然精神奕奕，他们一起规划了心中民办学校应有的样子。

这一场畅谈，改变了他们自己的人生轨道，也将影响更多人的命运。

年富力强、正想干一番事业的何建明壮心不已，30年来，他成长于名校，秉持名校精神、肩负名校担当，也希望自己能够创建一所名校，让优质教育惠及更多家庭，改变更多孩子的命运。何建明说：“这个世界上，只有教育才能改变人，只有好的教育才能提升人。”

而功成名就的陈星海也怀揣教育热情，希望改变当下的教育生态。

说干就干，两个教育实干家齐头并进，从校址规划到管理团队，3年筹建，2年筹办，所有工作一气呵成。

2019年，成都平原的民办教育升起一股巨大的蘑菇云——新川实验外国语学校拔地而起。

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一个教育梦，撼动四方名师相会

和何建明一样，出身自石室集团、树德集团、泡小集团的谌瑞华、刘全斌、陈命根等教育界的风云人物，虽然在事业上蒸蒸日上，但他们心中还燃烧着一把火，想“折腾”一下自己的教育梦。

于是，纷纷放弃半生心血打下的“江山”，和新川实外一起奔向未来教育。

总校长 何建明

努力创办一所让师生多元化发展个性化成长的好学校

成都市物理学科带头人

原石室中学副校长

原石室初中教育集团总校长、党总支书记

原树德中学副校长

原树德中学外国语校区执行校长

高中部校长 谌瑞华

引领新川实外高中学子，向国内外一流大学进发

成都市学科带头人

成都市优秀青年教师

成都市人民政府表彰先进个人

四川师范大学、西华师范大学

硕士研究生指导教师

四川省家庭教育联合会理事

原石室中学中层干部

原石室天府中学副校长

初中部校长 刘全斌

牢记教育使命，致力于新川学子今天的成长和未来的腾飞

成都市特级教师

成都市优秀青年教师

成都市教育科研先进个人

原石室中学中层干部

原石室初中教育集团总校长

小学部校长 陈命根

徜徉在教育的星辰大海，只为给新川学子健康、幸福、卓越的起步

青羊区优秀教师

联合国儿基会爱生项目优秀指导教师

成都市优秀支教校长

原泡桐树小学校长助理

原泡桐树小学蜀都分校校长、党支部书记

国际部校长 张媛媛

致力于中西教育贯通，为优秀学子搭起通往世界名校的桥梁

原树德中学国际部副主任

IACAC（国际升学指导协会）认证会员

澳大利亚使馆文化教育处认证专家顾问

行政校长 岳琴

永远行走在教育路上，探寻教育的诗和远方

成都市优秀青年教师

成都市优秀支教校长

原石室中学中层干部

原石室蜀都中学副校长

原石室蜀都中学执行校长

不得不说，这样令人震撼的管理团队在成都民办教育中不可多得，他们的号召力和吸引力也不言而喻。

名师团队

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十几位来自四七九系和“五朵金花”小学系的省级名师、学科带头人，被陈星海和何建明的教育追求深深打动了，他们率先成为新川实外教师队伍中的领航者；

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二十多位曾获区县级以上荣誉称号和学术称号的名优教师，也先后加入了新川实外；

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三十多位来自成都知名中小学的年级组长、学科组长、竞赛教练等，组成了新川实外的骨干教师队伍。

一共八十余位名师的强大阵容，让新川实外的师资力量瞬间羽翼丰满。

众多名师的选择，究竟选择了什么？

招生主任陈旭说，他放弃稳定的名校工作来到新川实外，挣钱不是第一目的，而是对未来名校的渴求，对未来教育的追求。

“

因为董事长和总校长，我们认识到民办教育正在经历跨时代的发展，在过去的几十年中民办教育经历了1.0和2.0时代。

以前，学生只要愿意交钱，只要成绩好，就能进，老师愿意接受高强度工作、能教出升学率，就能教。

现在，教育已经多元化发展，民办教育不能只注重金钱和成绩，而是为孩子提供良好的生长环境，为老师提供系统的成长道路，让家长认同学校的教育理念。

”

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新秀已来，为何而来

陈星海和何建明的教育情怀和教育梦，引起了一大批骨干教师的共鸣，也让天南海北的高材生们热血沸腾，他们需要这样一所与时俱进的新型学校，才能契合心中的教育述求。

四川师范大学、西南大学、陕西师范大学、华中师范大学，4场校园宣讲会，却引来海内外61所著名高校的关注。

3000多份简历瞬间淹没了邮箱，这些人中硕士占比最高，达到65%，本科占比32%，博士占比3%，高学历人才成为应聘主力军。

但是，新川实外只需要40人，选拔人才是一个学校发展潜力的重中之重。

作为资深的教育者，陈星海和何建明知道，孩子在学习生涯中遇到一个好老师是多重要，招聘中一定要严格落实对老师敬业、严谨、规范的教学要求。

老师不是只会做题、讲题的教学工具，新时代的老师，拥有知识是远远不够的，他们不仅要学识丰富，更要气度优雅，以此潜移默化地影响孩子的品味。

因此，择师而聘便是新川实外教师招聘的原则。

“和我一起入围的川大研究生都没选上，不是高学历、名校毕业就会要。”

谈起面试经历，一位新秀老师一语道破玄机。

“第一点是讲课，看他能带给学生什么样的感受，不是以考试成绩来选的，其次就是教学理念，仪表要好……”

另一位老师也透露了面试心得。

在这样的标准下，各学部校长从3000多名应聘者中首先选出400人的简历进行面谈，再从400人中挑选出40人作为新川实外的新秀教师。

教师之间竞争的不仅是教学能力，还有思想深度，每一关都让人摩拳擦掌、惊心动魄。

一系列环节下来，40名新秀教师脱颖而出，新教师中硕士占比59%，本科生占比41%。

本科生分布在小学的比例较多，研究生学历的主要集中在初中，高中教师多是成熟的骨干教师。

由于新川实外今年9月开学报名，只招小学一年级、六年级，初一和高一的学生，所以老师也都要从一年级开始教起。

那么，让数千人对新川实外怦然心动的原因是什么呢？

在我们采访的部分新秀老师中，似乎找到了答案。

领导团队很厉害 他们是真正想做教育

“新川实外的办学团队下了很大决心，他们是真正想做教育，想要育人，要办好这所学校。所以我们也想在这里当‘开国元老’，看到学校和自己一点点进步，会有成就感。”

来自高中部的物理老师目光长远。

“小学部的领导团队都是来自泡桐树小学的，和最好的团队一起工作，有归属感，工作起来比较轻松，也可以学到很多东西。”

来自小学部的女老师说。

脱离传统的教学环境，我与新川实外志同道合

毕业于四川师范大学的一位新老师说：“新川实外的办学理念超前，不是光培养高分学生，还要求学生有好的品质，让他们未来有好的生活。这和我以前的学校教育理念不一样，我就想脱离以前那种教学环境。”

还有老师表示：“选择新川实外是想改变下一代的教育，因为自己是一名老师也是一个家长，希望自己的孩子就接受这样新型的教育，让他们适应未来的发展。

来新川实外不是靠运气，就是这种志同道合的感觉吸引了我。”

其实，40个抉择背后，都经历过一场灵魂对话、思想共鸣，才让他们最终选择了彼此。

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未来可期 幸福在即

专业培训：万师俱备 只欠秋风

陈星海在培训会上说：“教育的本质是一群人影响一群人，传授人生道理比传授知识更重要。”

育人先育师，新川实外的未来首先掌握在教师手里。

新秀已来，新川实外对新教师的培训也迫不及待地展开了。

2019年1月21日至27日，为期一周的培训里，新川实外未来的智慧课堂模式已初露端倪：高效快捷的数据分析，灵活互动的教学模式，及时精确的课堂反馈……

一个个“黑科技”突破了新老师们对传统课堂的认知。

教育讲座一环接一环，像一场教育洗礼，让这群初入教岗的新老师领会了学校教师队伍先进的教学水平和人格魅力。

老师们纷纷表示，自己在教学观念和教学能力上都得到了飞升，只等九月开学大展身手了。

平台发展：四元进阶 全力向上

新川实外设立了教师发展研究院，为新教师搭建完备的事业成长平台，一整套培养计划，保证每个教师都向上生长。

“优秀的教师上完课可以搞课程研发，研究教学方法、学习效率，学生不喜欢听古板的知识，你搞成抖音的形式，是不是大家都会喜欢呢？”

谈起未来教师的发展，何建明谈笑风生。

教师队伍分为四个层次：新秀教师、骨干教师、名优教师、领航教师，四层引领学术进阶。

每个老师根据自己的优势，可以向德育名师、学术名师、教学名师、管理名师进军，四元成就职业生涯。

幸福成长：优雅生活 从容上课

陈星海说：“让老师有幸福感，才能教出有幸福感的孩子。

没有哪个老师会觉得上一周课再补两天课是件幸福的事，老师也要生活，天天被工作压迫得喘不过气，情绪毛毛躁躁，自然也教不好孩子。”

何建明也说：“我们老师不要做到死还在吐丝的春蚕，也不做燃烧自己的蜡烛，那太可怕了，我们要做快乐的园丁，做有幸福感的智慧教师。”

新川实外老师的样子一定是幸福的模样，这也是未来老师应有的状态。

幸福的前提是充裕的生活保障，不让老师们为生计奔波愁苦，才能在新川实外诗意地栖居。

所以，目前新川实外教师团队的待遇在成都是数一数二的。工资待遇好，并不意味着老师们要牺牲家庭，卖命工作。

陈星海曾强调，如果家里孩子生病了，他们一定要先回家看孩子才能回来上课。

教师带着情绪教学生，得不偿失。

反之，当老师把幸福感传给孩子，学生才会主动学习，把考北大清华当成自己的动力，而不是负担。

如此厚爱，我们有什么理由不相信新川实外的未来呢？

新川实外

先进的教育理念，一流的校园环境，强大的名师阵容，凝聚的新生力量，幸福的成长关怀……

陈何5年前的约定，终于一步步“奔现”，他们畅想的未来已来。

只等2019金桂飘香的九月，他们就能带领自己的第一批师生，在民办教育3.0的路上奋进高歌！