即将卸任的马云真的放飞自我了，不是搞搞扶贫，就是谈谈教育

去年9月10日，马云发表声明称将从阿里巴巴离职，卸任阿里巴巴董事局主席一职，由现任CEO张勇接任。据马云称，从去年9月10日起，将全面配合张勇，为阿里巴巴领导班子的过渡做好准备。

如今，一晃四个月过去了，马云似乎彻底成为了一个“甩手掌柜”，开始放飞自我。

1月6日，马云在杭州开办了酒吧，取名平头哥，开业当天，大咖云集。在开幕致辞上马云称“我就想搞一个给大家能够有好酒、好音乐、好朋友的地方，然后不以挣钱为目的，大家纯粹是帮助好音乐，好酒，好朋友聚的地方，这是我们的出发点”。

1月10日，马云于石家庄出席阿里巴巴技术脱贫大会。在会议上，马云表示“扶贫是政府的责任，致富则是企业家的责任”，并声称“致富是脱贫的唯一手段”，提倡“用技术来探讨一条走向未来，走向致富的道路”。

1月13日，马云于三亚参加马云乡村教师颁奖典礼，并做了演讲，阐述了他对“教”“育”的理解。马云认为，“教”的是知识，“育”的是文化，不是光靠死读书，也要注重其他方面的发展。

马云还称，中国最重要的资源，不是煤矿、不是石油、不是森林、不是水，中国最了不起的资源就是每年近2000万的新生儿童，人的脑袋是世界上最大的资源。

对于“人的脑袋是世界上最大的资源”这一点，我是深表认同。但是，现在我国的教育模式对人的脑袋的开发，就如同马云说的那样，充满了希望，也充满了担忧。

一、当前的教育模式，对“成绩”有着盲目的追求

当前的教育模式，用“成绩至上”四个字就能完美概括。211/985、一本、二本、专科，所有的学子都被“成绩”分成一二三等，这样的方式，太过于片面。

孔子主张“有教无类”，“因材施教”的思想更是影响了一代又一代的人。基本上任何一名学子在学习中都学过这些，但不知为何，思想被传承了下来，却并未实施，而且做教育的人同样默认了这样的模式。

一开始，有着9年义务教育的政策支持，基本上能符合的人都有得到教育的权利。但是，再向上升级，到了大学，就产生了明显的阶层划分，211/985、一本的学生被称为“社会精英”，二本的学生变成了“普通白领”，专科的学生变成了“一线工人”，至于没有考上大学的人，变成了“社会底层”。

随着少部分人先富起来，这种阶层的划分越来越明显，甚至衍生了“歧视链”。有一个很普遍的现象，绝大多数公司在“招聘”时，一条“本科以上学历”的要求，道尽了“底层”人们的苦水。

决定着“阶层”划分的前提，就是“成绩”。网上一直存在着“学习无用论”和“学习有用论”的争议，双方就学习到底有没有用争吵不休。其实双方都有些偏执了，因为这其中是有前提的，什么样的学习有用，什么样的学习没用。

衡水中学在中学界一直“保有盛名”，以封闭式学习，超高的升学率成为无数家长们追捧的对象。但是，有人并不买账，前几年，网上有人传不要衡水中学的“书呆子”“学习机器”，称他们只会学习，只会考试。

有人曾列取过衡水中学的时间安排，基本上除了一点点的吃饭休息时间，剩下的全是学习。

在这样环境下成长起来的学子，有着非常明显的特点，一个是成绩非常好，另一个是服从性特别好。

这两个特点既是优势也是劣势，优势是因为成绩是高级学府的敲门砖，服从性好说明容易管理，劣势也很明显，缺少对人情世故的交集每日只与学习作伴，“书呆子”的称号就是这么由来，其次，“服从性”好的另一种解释被称为“奴隶性”。

所以有时候我们不得不考虑，单以成绩论“英雄”是不是过于片面了？

二、现在不缺大学生，缺的是技术人才

在我国的一些欠发达地区，很多人都认为，“考上大学”才是唯一的出路，但其实并不是。2001年，我国的毕业大学生仅有114万，那时候，大学生还是“香饽饽”，到了2017年，预计795万大学毕业生就变成了“后娘养的”，成为了被“挑挑拣拣”的商品。

“今年是最难毕业季”这句话每年都被提及，完全说明了现在社会对大学生的需求并不如同以往那样高。但是，“考上大学才是唯一出路”的想法左右着很多上一辈人，所以这一代人并没有选择的条件。

其实我们可以看出来，这些年我国的教育还是非常成功的，至少让我国“大学生”的数量产生了“井喷”。但是，“供需关系”同样也存在教育行业，在以往大学生稀缺的时代，发展大学生自然就顺应社会发展趋势。

而现在，“大学生”供过于求，对“大学生”就没有这么友好了，相反，对于一些技术工人，尤其是高等技术工人他们的地位反而有所上升。

有人做过统计，我国对技能劳动者的需求是非常高的，需求倍率一般都在1.5:1以上，对于高等技术人才的需求倍率更是高达2:1以上。

可惜，这并不能让技术人才得到更多的重视，技术人才发展不起来的是因为有着最关键原因的束缚，那就是他们的福利待遇远远低于“白领”群体。而且，在现存的教育模式下，这种现象极难更改。

现存的教育模式就如同一张大网，把“学习天赋”优秀的人筛选出来，输入到一座又一座的高等学府之中。而一些“学习天赋”较弱的人，则被集中到各种“技校”之中。这本身其实是一种错误。

以我国的庞大领土和人员基础来看，各行各业都缺少非常优秀的人才。任何一个行业，想要学精学深都离不开长时间的学习，技术学校的存在就是为了这个目标，而现在“教育阶层”的出现，则扭曲了这个目标。

在很多人眼里，技术学校，成为了“社会底层”的“收容所”。但是请别忘了，社会的组成，同样离不开这些人。

马云对“教”“育”的理解非常正确，我们的教育不能光靠“死读书”来支撑，也需要灵活，也需要“冲撞”。

当然，更重要的，我们现在的教育方式，隐患太大。“科教兴国”，科技、技术，是放在教育前面的，这也说明了技术人才的重要性。如今“经济下行”的压力日渐增大，有一部分原因是因为“技术落后”。

提升“技术人才”的地位并不会有什么劣处，发展技术同样也不会有什么坏处。可能下次祖国经济腾飞的时候，就是这些技术人才的功劳，我甚至希望到那时对于学府的排名是技校、211/985、一本……

也希望，不再重复“落后就要挨打”的惨剧。