中山官方发文，组建一体化、集约化名校（名园）教育集团

以市镇（区）公办中小学（幼儿园）优质名校（名园）为龙头，以强带弱、以强带新，组建一体化、集约化名校（名园）教育集团。近日，中山出台《关于推进中小学（幼儿园）集团化办学快速扩充优质教育资源的实施意见》，计划在2019年基本形成集团化办学的新机制；2020年集团化办学模式全市推广，以市名校（名园）为龙头，组建若干个跨层级、跨区域市级名校（名园）教育集团；2022年涌现出一批品质卓越、品牌卓著的名校（名园）教育集团，基本形成基础教育全域优质均衡发展的新格局。

【组建模式】

集团化办学是指，以一所龙头学校为中心，以数个学校为成员，以统筹优质资源为手段，以共同管理、共同发展为目标的学校发展共同体。其龙头学校应是办学规范、管理高效、质量上乘、社会美誉度高且具有一定规模的学校。《实施意见》提出，根据中山实际情况，集团化办学组建模式暂定为托管型共同体和重组型共同体。

托管型共同体，适用于市镇（区）跨层级、跨区域合作办学。镇区将所属公办中小学（幼儿园）交由市属名校（名园）托管，以市属名校（名园）为龙头组建教育集团。龙头学校为集团总校，托管学校为分校或校区。集团内部采取一体化管理，由总校派员到分校担任校长，全面负责分校（校区）的日常管理，并根据实际需要由龙头学校派出骨干教师到分校（校区）任职。

重组型共同体，适用于镇区所属公办中小学（幼儿园）资源重组，以镇（区）属名校（名园）为龙头组建教育集团。龙头学校为集团总校，其他学校为分校或校区。集团内部实行“一套班子、多个校区、统一管理、资源共享、捆绑考核”的运行模式，形成完全意义上的一体化集约发展。

【组建措施】

《实施意见》提出，以“先试点再推广”为基本工作方式，集团化办学先从一镇（区）一校试点开始，逐步推广到全市；先以初中办学为试点，逐步向幼儿园、小学、高中延伸；先由一校组建教育集团开始，逐步扩展到市镇（区）所有名校（名园）；先由名校与新建学校（新园）组团开始，逐步纳入其他学校（幼儿园）。创造条件与市外优质名校合作。

在具体的改革措施方面，支持市属普高名校根据自身办学优势和特色，跨区域、跨层级托管镇区公办中小学，组建名校教育集团；支持市属优质小学、幼儿园跨区域托管镇区新建公办小学和幼儿园，并组建教育集团；创新镇区公办中小学、幼儿园办学模式，鼓励镇区依托域内名校名园实行集团化办学，实现一体化发展。

由市属普高和镇区初中组建的教育集团，普高招生时将托管学校统一纳入“指标生”招生计划，并适度提高“指标生”比例。

【南方+记者】郭冬冬

【通讯员】邹远程

【作者】 郭冬冬

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端 南方号~中山市~香山学堂