中小学时代的学生们正处在花儿一样的年纪，单纯善良，乐观向上，但其中却也一直存在着另一种不和谐的声音，校园欺凌等恶性事件屡见不鲜，给青春活力的校园蒙上了一层暗影。为了培养学生们的法治观念，防患于未然，南京市燕子矶初级中学高度重视学生们的法治教育，抓早、抓好、抓实，与栖霞区人民检察院共建“零受害、零犯罪”阵地，“法治班主任”应运而生！
这位就是经常来燕初给学生们上法律课的“法治班主任”张余津老师。学校在全省首开“法治班主任”新举措后，原本早已退休的张老师便走上了三尺讲台，和检察院关工委的老同志们一起，为了学校的孩子们继续发光发热。虽说曾经多年奋战在法律一线，但如何把自己毕生的法律知识，深入浅出地传授给学生们，这让张老师煞费苦心。
由于“法治班主任”是一个新生事物，开展工作没有实例可以借鉴，这给学校和张余津老师带来了不小的挑战。学生们平时有课业压力，学校课时也比较紧张，为了在有限的课时内达到良好的教育效果，张老师和学校做出了严格的“分工”。
传统的课堂往往是一方讲、一方听，学生们学习得很被动。为了激发学生们对法治的兴趣，让每一节课都更生动，今年已经六十多岁的张老师学起了电脑、看起了动漫，从中寻找教学灵感。
丰富多彩的课堂形式让同学们在快乐的学习氛围中，提升了自身的法律意识和自我保护能力。此外，学校还经常组织学生去检察院参观学习，定期举行各项安全演练，每月举行主题活动，做到周周有节法治课、时时把校园安全牢记心中。不知不觉间，同学们也悄悄发生了变化。
学生们的变化也让家长感到欣喜。为了让学生在家里也能有良好的成长氛围，张老师经常利用家长会和家长们交流一些教育孩子的心得体会，利用寒暑假，和关工委的老同志们分组到孩子的家里进行走访、帮扶。
如今，“法治班主任”工作已经开展了三年，当年张老师试点的七（4）班已经变成了现在的九（4）班，整个班级不仅班风、学风得到改善，规则意识不断增强，班级总体成绩也由最初的年级七个班当中排名第五晋升到了前三。
检校共建的“法治班主任”不仅让燕子矶初级中学的学生们受益匪浅，也让整个校园焕然一新。学校也将以试点班级向年级组迈出、辐射到全校，让法治春风吹满校园，让每一个孩子茁壮成长！
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