2018年1月16日,教育部召开新闻发布会,介绍了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的有关情况,正式将人工智能、物联网、大数据处理正式划入新课标。这意味着,2018秋季入学的高中生,将要学习人工智能了。
换句话说,人工智能将是孩子们在以后社会生存竞争的顶级能力。
可是,我们应该如何为孩子们种下人工智能的种子?
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今年寒假,美国北乔治亚大学计算机科学教授--布莱森· 佩恩(Bryson Payne) 和我们外滩教育,重磅推出,专门为中国孩子定制的《人工智能入门(Python版)》。
该课程主要涵盖四大主题:人脸识别;语音识别;神经网络;自然语言处理。甚至可以制作一个“机器人”,让电脑在俄罗斯方块游戏中“秒杀”你!
▲ 有了AI后,尝试在俄罗斯方块中击败电脑?
02
为了给孩子提供真正科学、有效的人工智能学习课程。佩恩教授设计了这套面向【 孩子】的《人工智能入门(Python版)》。
我们将人工智能拆分成不同的版块,共7章,31课时,该课程由布莱森· 佩恩教授开发、主讲,全英文授课配中文字幕,让孩子对课程更容易理解。
比如:对于语音识别,孩子会编写一个程序,让电脑执行说出的命令。像计算机视觉,我们会制作一个监控程序,让电脑可以自动通过摄像头,记录并识别出经过的人。
▲ 布莱森· 佩恩还是托尼· 史塔克?
⊙ 课程包含 6周助教微信答疑,每30名学生组成1个微信学习群,由1名助教负责讲解编程思路及知识点,解决问题及BUG,助教均来自复旦/交大计算机相关专业。
2019年1月:
1月24号 / 1月28号 / 1月30号
2019年2月:
2月1号 / 2月3号 / 2月11号/ 2月13号/ 2月15号
晚上 7:00 - 8:30
⊙ 助教会在以上固定时间进行知识点梳理及答疑,学员日常遇到BUG & 问题也可以发到学习群内寻求解答。
⊙ 课程期间完成全部挑战案例,将获得由 Bryson Payne 教授签名《人工智能入门课结业证书》
微信群答疑
▲ 自己编写游戏《楼梯逃亡》
▲自己编写游戏《楼梯逃亡》
学生作业展示
▲ 小小极客,打造人脸识别智能锁
结课证书
03
看到这儿可能很多家长可能已经蠢蠢欲动了,那么接下来我们就课程信息做一个详细的说明:
《人工智能入门(Python版)》要上完什么课程才可以学习?之前没有上过Python入门和进阶的学员适合学习吗?
一般来说,高中生的逻辑理解能力及相关的知识储备等都较为完善,可以直接学习人工智能课程哦。
另外人工智能的学习需要掌握部分Python基础,包含if条件语句、循环、函数,我们建议学习完Python入门与进阶之后再来学习人工智能,这样会把更多的精力投入到人工智能的学习中,而不是工具本身。
▼ 点击下图,先入手人工智能的预备语言
课程期间完成全部挑战案例的孩子,将获得由 Bryson Payne 教授签名《人工智能入门课结业证书》 。
课程大纲
第一章 初识 AI
第二章 自然语言处理
第三章 语音识别:用你的声音控制电脑
第四章 初识神经网络
第五章 计算机视觉:人脸侦测
第六章 计算机视觉:人脸识别
第七章 彩蛋:俄罗斯方块机器人
▼ 点击下图,
解锁人工智能学习
高频问题答疑
家长A
要上完什么课程才能开始学习这个人工智能?
外滩君
我们建议学习完Python入门与进阶之后再来学习人工智能,这样会把更多的精力投入到人工智能的学习中,而不是工具本身。此外,高中生的逻辑理解能力及相关的知识储备等都较为完善,可以直接学习人工智能课程哦。
家长B
对电脑或者硬件有什么要求吗?
外滩君
因为要实现计算机视觉和声音识别的功能,所以需要「摄像头」+「麦克风」的标准配置哦!
其次MAC OS或者WINDOWS系统都可以的哦,WINDOWS系统最好是WINDOWS 10系统哦!
家长C
学完这门课程之后,我的孩子能干些啥啊?
外滩君
首先孩子能够学会以下几个基础技能:
利用电脑摄像头侦测到人脸并识别身份;
用声音控制电脑;
分析语义识别情绪;
利用神经网络识别线性数学模式
在有了这些技能之后,如何自由搭配,反而是孩子们能够反过来教会我们的哦!我们之前的学员有做出一个自动识别人脸的智能门锁的,也有利用语音识别+自然语言处理做出情绪感知机器人的~
家长D
上完课之后有什么证书之类的吗?
外滩君
在我们答疑结束一星期之内,完成每章的「趣味挑战」作为作业上交到指定邮箱,助教老师批阅完成之后,会给各位寄送一份Bryson签名的《Python人工智能课程结业证书》哦!
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