推开科技之门 开启科学之眼 南坪实验外国语小学科学体验活动课程

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  “水有什么作用?”“风力的变化会对我们产生怎样的影响?”“为什么会发生地震?”......孩子们的小脑袋里藏着许许多多这样的疑问,虽然在课堂里也能得到答案,可奈不住“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”,科学知识还是要在实践中发现才有意思,才记忆深刻、引人深思。

  为了丰富我校学生的课余生活,加强科学技术普及教育,提高孩子们的科技素质,培养孩子们对科学技术的兴趣和爱好,增强其创新精神和实践能力。我校与重庆市科技馆联合开展了本次馆校结合综合实践活动课程。

  

  

  

  

  本次馆校结合科学体验活动课程时间从十一月初开始萌芽,外国语校区的孩子们将在此次课程中推开科技之门,开启科学之眼。为了得到家长朋友的理解和支持,我校于11月中旬召开了主题活动家长代表会,根据家长们的意见和建议完善活动方案,并用《致家长的一封信》的形式将本次活动向我校家长进行宣传,同时也将活动方案向家长们进行周知。

  

  孩子们的外出安全务必放在第一位,为了孩子们能有一次安全的活动,也确保活动能有序地进行,我校活动策划小组及时制定了《馆校结合课程实施安全预案》,让此次馆校结合综合实践活动课程没有后顾之忧。本次活动虽在校外举行,但增长见闻、丰盈知识、激发科学兴趣是本次活动的重要目的,因此为了给孩子们一个收获满满的综合实践活动课,我校活动规划小组还精心设计了课程预学单,并于活动开始前两天发放给所有孩子,引导孩子们完成预学任务。在家校合作之下,本次活动有了一个完美的开始。

  

  

  此次活动我们坚持要让每一个孩子都能真正体验到各个项目,并从本次课程中有所获有所得。因此我校对每天参与课程人数进行了合理安排,每天安排五个班级的孩子前往重庆市科技馆学习。在科技的海洋里遨游,在科学的浪花里翻滚,每个孩子充满好奇的目光在馆校结合综合实践活动课上熠熠生光。发现声音的秘密,寻找世界各地的缺水城市,感受风力从0级到12级的慢慢变化......孩子们在综合实践活动课上动手、动脑,像探索者一般在科技馆中的一项项体验中激起对科学的渴望,对科技的向往,相信一颗颗科学的种子正在孩子们的心里悄然发芽。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  馆校结合综合实践活动课程虽然结束了,但孩子们对科学的兴趣却如雨后春笋。课程结束后的周末,孩子们仍然回味着综合实践活动课上的点点滴滴,实践已经在孩子们的心底生根发芽,他们找出家里的瓶瓶罐罐,在父母的陪同下开始了属于他们的探索与发现。一张张有趣的《我是“小小科学家”》的实验单在周一陆陆续续展现在我们眼前,看着丰富有趣的实验单让我们欣喜的是我们种下的科学种子收获了孩子们对科学的浓厚兴趣。

  

  

  

  

  

  经过筛选和评比,最终我校评选出了优秀的作品及科学奖项,继续激励孩子们在热爱科学的道路上不断前行。

  本次馆校结合科学体验活动课程共历时一个月,它不仅培养了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的科学思想和科学态度,也为其逐步形成科学的世界观和方法论打下了良好的基础。

  

  

  

  

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