校园里常见的昆虫
你数得出多少种？
如果你和小喇叭一样
棕色硬壳的都是甲虫
长彩色大翅膀的统称蝴蝶
那顶多就认得出五六种
沙湾路小学有位“昆虫达人”
——科学教师杨明正
利用课余时间
在学校足足拍到了
100多种不同的昆虫
◎ 沙湾路小学科学教师杨明正
话不多说
下面请欣赏
出自杨老师之手的
昆虫摄影展
◎ 二星瓢虫
◎ 直纹弄蝶
◎ 竹象甲
◎ 美凤蝶幼虫
◎ 亮灰蝶
◎ 甲蝇
这些像《动物世界》的
高清截图一样的特写照
只是杨老师相册里
一万多张照片的冰山一角
◎ 金牛区科学规培活动上杨明正老师为科学教师们进行昆虫知识培训
拥有31年教龄的杨老师
一直对科学领域保持着热情与好奇
尤其近几年醉心于昆虫研究
了解昆虫知识
◎ 上周末杨明正老师受邀参加第五届全国自然教育论坛推出的“自然大集”，并展示了他的科研成果
◎ 沙湾路小学校本教材《多彩昆虫》
每天中午的休息时间
都能看到杨老师端着相机
在校园花草丛中寻找的身影
◎ 在几十年的教学中，杨老师形成了自己生动、风趣的教学风格
每次学校组织春秋游等户外活动
老师和孩子们是找大自然
杨老师则是无一不例外地找昆虫
◎ 学生们找到昆虫后也会主动“上交”给杨老师
在杨老师的指导下
孩子们也对昆虫有莫大的兴趣
积极养昆虫
观察昆虫、写昆虫日记
甚至拉着爸妈一起研究
◎ 正在观察昆虫的孩子们
◎ 学生的昆虫日记
◎ 杨明正老师指导学生参加各类科技竞赛取得了优异成绩
在沙湾路小学
每周四下午的走班课
“昆虫总动员”上
同学们会集中到学校的科学实验室
观察昆虫、感受生命的神奇
◎ 孩子们在实验室观察蝴蝶标本
◎ 孩子尝试着把对昆虫的认识画出来
◎ 学生作品
从幼虫到成虫
从出生到死亡
孩子们在趣味横生的探索中
感悟生命的意义
度过多彩的童年
◎ 科学实验室里到处都能见到昆虫的影子
像“昆虫总动员”
这类适合学生全面发展
丰富学生校园生活的各类课程
在沙湾路小学还有很多
被称为“全人课程”
◎ 沙湾路小学“全人课程”之乒乓球课
“全人课程”以培养
健康、人格完整的孩子为目标
分为身体健康、生活独立
艺术欣赏、文化自信、实践创新
和国际视野六大板块
◎ 沙湾路小学“全人课程”构建了具有学校特色的课程体系
围绕“身体健康”模块
以足球为抓手，全面加强体育
让学生至少爱好并发展
三项体育运动项目
维护健康的身体及心理
◎ 沙湾路小学的足球少年们
◎ “身体健康”包括健康知识、眼保健操、大课间、三大球、韵律操、心育课等课程
“生活独立”模块
一方面让孩子学会独立自主
掌握生活技能
一方面凭借学校生命体验场馆
开设生命安全体验课
◎ 生命安全体验课
◎ “生活独立”包括茶艺、蜀绣、养殖、小厨师、缝纫等课程，生命安全体验课涵盖消防、交通、逃生、自救、食品等方面
“艺术欣赏”则是
融入高雅艺术教育
培养乐观、开朗
具有艺术素养的学生
◎ 孩子们在艺术类课程中全面发展
◎ “艺术欣赏”包括合唱、街舞、儿童画、点彩画、线描等课程
“文化自信”模块
通过讲故事、演讲
经典诵读等活动
让孩子们的人文修养
受到熏陶和感染
◎ 硬笔书法课让孩子们体会“堂堂正正做人、 端端正正写字”
◎ “文化自信”包括经典吟诵、阅读分享、辩论、小主持、写作、绘本、民俗活动、文化比较与借鉴、蜀风乡韵等课程
“实践创新”模块侧重于在
沙湾路小学的创意社团基础上
培养学生勇于实践探究
运用技术、解决问题的能力
◎ 沙湾路小学为学生提供机器人社团、创意搭建社团等实践平台
◎ “实践创新”包括数棋、小发明、魔方、小模型、机器人、手工DIY、剪纸、昆虫总动员、疯狂科学大玩家等课程
在“国际视野”这一模块
沙湾路小学凭借
英语教师多达8人的优势
积极开展对外交流活动
培养学生全球意识和开放的心态
◎ 丰富的国际课程为孩子们提供了一个了解国际多元文化的窗口
◎ “国际视野”包括趣味英语、口语面对面、英语剧表演、经典电影赏析、英语阅读与写作等课程
“全人课程”
不断满足孩子的好奇心
帮助孩子全面挖掘自身潜能
在充满未知的世界中
去探索，去成长
◎ 沙湾路小学的荣誉墙
个性化、特色化、多样化
“全人教育”
让每个孩子都
学有所得、学有所长
◎ 沙湾路小学一角
教学并非教孩子对与错的二分法
而是如何启动孩子思维的过程
就物质而言
孩子们的需要的确很多样
小至文具、书本，大至宽敞校舍
举不胜举
但就精神而言
孩子有一个“最需要”
并且是共同的
就是“丰盈”
小喇叭“摆龙门阵”
既然说到昆虫了
小喇叭就出一个
蚂蚁、蜜蜂和蜈蚣
哪一种昆虫最不贪钱？
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