现在还提倡孩子帮忙做力所能及的家务了吗?

现在孩子的业务时间，完全被各种家庭作业和兴趣班所占据。另外现在的家庭都是一个孩子，个个都是宝贝疙瘩，大人都舍不得让孩子干活。年轻父母也知道要让孩子做家务的重要性，让孩子参与进来，可以提高孩子的独立性。但是爷爷奶奶又不愿意了，嫌孩子在帮边捣乱，让孩子干还不如自己干的快。小编家孩子奶奶做家务的时候，奶奶啥也不让孩子干，甚至厨房都不让去，想吃什么都是奶奶去给拿，大包大揽。

其实孩子做家务的过程也是学习成长的过程，也是孩子成长的机会。我们一起来看看，孩子做家务都能学到什么。又该怎么让孩子帮忙做力所能及的家务的。

会做家务的孩子更会学习！

为什么呢？做家务和学习有关系吗？做家务不是会耽误学习时间吗？做家务不就是简单的体力劳动吗？

1、做家务，其实就是在锻炼孩子的独立生活的能力，如果一个孩子缺少独立生活能力，即使考再高的分数，学习再多的特长，从长远的发展来看，有多大用处呢？现实中，已经有高智商的高材生被著名高校劝退的例子了。

2 做家务，就是锻炼孩子的责任心。让他意识到自己也是家庭中的一员，体会到父母的辛劳。没有责任心，没有感恩心，我们就是在养白眼狼！

做家务，是锻炼孩子统筹安排的能力，锻炼孩子动手能力，专注力。比如，切菜， 需要手的精细配合，需要专注力的支持。孩子大点的时候，给几件家务同时做，可以锻炼统筹安排能力。

4 提高孩子的成绩感，享受到生活的乐趣。

希望多多给孩子锻炼生活的能力，不要让所谓的学习占满孩子的时间，做一个有远见的家长吧。

孩子能做什么样的家务？

很多家长认为，孩子这么小能做什么家务？小编认为，对于孩子做家务而言，并不是跟我们心中想的家务范围一样，更多的是指生活处理能力。比如说两到三岁的孩子，在家长的指导下，把垃圾扔进垃圾箱，这就是一个动作的发展，就是所谓的家务劳动。或者家长请求孩子帮忙拿一些东西；帮父母浇花，前提是父母给孩子提供适量的水；晚上睡觉前，整理自己的玩具，从哪儿拿的放回哪儿去。

三到四岁的孩子，可以整理报纸，餐前摆放餐具，洗自己的小毛巾，整理他的图书玩具等简单的家务劳动。

四到五岁的孩子，这个时候有自己的想法了，可以做一些较为固定的家务，比如家长在打扫房间时，可以让他擦桌椅，擦桌椅就是他的工作。餐前餐后要收拾整理餐具。收拾整理图书玩具并且要归类。

五到六岁的孩子，他的劳动技能有了很大的提高，家长可以让他独立地完成一些家务。比如洗自己的袜子，叠被子，收拾饭桌碗筷，扫地。

一个自理能力强的孩子，一个能把自己的生活处理的井井有条的孩子，将来学什么都不会太差！

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